七历史期末考试题（二）
1．阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)
材料二：西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建……使得西周王朝和辽。
阔的四土四国之地已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下。——从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》
材料三：秦汉时期的**统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。……秦汉以后)即使是在**割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——大一统”之梦》
1)材料一示意图中的①②处应该填写的朝代(时期)分别是什么？结合所学知识，西周的。
建立者是谁？
2)结合材料三和所学知识，秦朝统治者用以“规范，整齐”思想的措施是什么？汉武帝。
选择的“统治思想”是什么？举两例说明“追求统一仍始终是……共同政治理念和奋斗。
目标”。(6分)
3)综上所述，概括指出中国历史发展的主旋律。
2阅读下列材料，回答问题。
材料一：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。”﹣宋书》
材料二：“魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行……民族根底，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。魏主以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣”。
﹣摘编自吕思勉《两晋南北朝史》
1）材料一说的是江南地区的发展，东晋南朝时江南地区得以开发的原因有哪些？
2）依据材料二请回答，“魏主”是谁？他力主“迁都”的目的是什么？
3）请结合所学归纳“魏主”“易旧俗”的内容有哪些（回答至少包含三点内容）？
4）根据所学回答，魏晋南北朝时期出现的民族大交融对中华民族的发展有什么重要意义？
3．材料一如图。
1）根据材料一，秦始皇为促进经济、文化的发展分别采取了什么措施？
材料二汉朝分为西汉和东汉，是继秦朝之后的又一强盛的大一统帝国，又因皇帝姓刘而被称为“刘汉”。汉朝为中华文明的延续做出了巨大贡献。
2）西汉初期和东汉初期各有一个治世局面，请结合所学写出这两个治世局面的名称。
3）西汉的汉武帝为维护封建统治，在政治上、思想上分别有什么举措？
4）东汉的统治者也采取了许多值得称道的措施，请结合光武帝的事迹，举出两例进行说明。
5）你认为作为一个统治者，应该具备哪些素质？
3为迎接期末考试，某校七年级历史兴趣小组围绕“中国古代文化”进行了如下整理和**，请你一起来参与。
科技篇】（1）结合所学知识，完成下列**。
艺术篇】材料一如图所示。
2）图一中的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，请写出它的名称。
3）汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术，图二中的书法作品是谁的？图三反映了哪个王朝的雕塑艺术水平？
文学篇】材料二 “史家之绝唱，无韵之离骚”
﹣鲁迅《评史记》
3）材料二中，鲁迅先生评价了《史记》具有哪两个方面的价值。
它的地位如何？
感悟篇】4）中国古代文化作为中华文明的瑰宝和人类文化的共同财富，恩泽后世，光照环宇。请你谈谈对中国古代文化，我们应该持什么样的态度？
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