七年级上册生物练习（二）
班级姓名：一．选择题：
1.下列属于生物的是（ ）a珊瑚 b电脑 c珊瑚虫 d机器人。
2.下列哪一特征不是所有生物都有（ ）
a.能进行呼吸 b.需要营养物质 c.能生长繁殖 d.能进行光合作用。
3. 鱼类必须生活在水环境中，离开了水就会窒息死亡；狮子、猎豹等动物只能生活在草原上。这说明生物与环境的关系是 （ a.
生物的生存可以改变环境 b.生物能适应一定的环境 c.生物的生存依赖一定的环境 d.
生物能影响一定的环境。
4.竹节虫的身体与竹节极为相似，这种现象属于 （
a.生物对环境的影响 b. 环境对生物的制约 c.生物对环境的适应 d. 环境对生物的适应。
5.极地狐和大耳狐的耳朵大小明显不同，造成这一差异的环境因素是（ ）a.水分 b.温度 c.光照 d.空气。
6.下列哪项是影响小麦生长的生物因素（ ）a．害虫 b.阳光 c.温度 d.水。
7.下列生物之间属于合作关系的是（ ）
a.草原上的狼和兔 b.豆科植物和生活在豆科植物上的菟丝子 c.蜜蜂采蜜 d.稻田中的水稻和杂草。
8.生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是。
a.夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面 b.树林底下好乘凉。
c.候鸟的迁徙d.沙漠中的仙人掌，叶退化成刺。
9.下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是。
a.菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系 b.影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用。
c.生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果 d.生物不仅能适应一定的环境，而且能改变环境。
10.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响这一现象的非生物因素是。
a.水b.温度c.光照d.土壤。
11.“草盛豆苗稀”，草是影响豆苗生长的a.生物因素 b.非生物因素 c.争夺者 d.寄生者。
12.仙人掌的根系发达，叶特化成刺状；大雁在冬季迁徙到南方越冬。影响上述植物形态和鸟类习性的主要生态因素分别是（ ）a．水、温度 b．阳光、温度 c．水、食物 d．阳光、食物。
13．地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化作用。这一事实说明。
a．生物能够适应自己所生活的环境b．生物能够对自己所生活的环境造成影响。
c．生物能够影响环境，或者环境能够影响生物 d．生物既能够适应环境，也能够影响环境。
14.森林中的植物进行蒸腾作用，把大量水分散失到大气中，增加了空气的湿度。这说明（ ）
a.环境影响生物的生存 b生物能适应环境 c生物能对环境产生影响 d生物和环境相互影响。
15．下列哪项属于生物对环境的适应。
a．森林可保持水土 b．旗形树的树冠像一面旗帜 c．千里之堤，溃于蚁穴 d．蚯蚓疏松土壤。
16.下列哪项不是生物对环境影响的例子（ ）
a.植物的蒸腾作用能增加空气的湿度b.枫树在秋天落叶c.浮萍的大量繁殖造成了水中鱼类的死亡d.蚯蚓的活动改良了土壤。
17.到了冬天，有些树的叶片会脱落，而有些树仍然郁郁葱葱，这表明（ ）
a.生物适应环境 b.生物影响环境 c.环境影响生物 d.落叶的树不适应环境，不落叶的树适应环境。
18.对一只生活在天地里的蝗虫来说，构成他生活的生态因素包括（ ）
a.自然界里的阳光、空气、温度和水等 b.田地里的植物和蛇、蛙等动物。
c.包括a和b两项和b之和再加上田野里的其它蝗虫。
19.青藏铁路的唐古拉山越岭段，海拔5000多米，风大且频，气温很低，这里的松树都匍匐在地面，被称为“爬地松”。影响这种松树形态的主要非生物因素是（ ）a.
水 b.温度 c.空气 d.
风。20 “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了哪种环境因素( )a．光 b.水 c．空气d．土壤。
21.宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是 （ a．光 b．温度 c．水 d．空气。
22.海洋由浅至深依次生长着绿藻、褐藻、红藻，影响植物这样分布的主要因素是（ ）
a . 阳光b. 含氧量 c. 海水温度 d. 含盐量。
23.日常生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北梨”之说，造成上述植物生活差异的生态因素依次是( ）
a.温度和水分 b.光和温度 c.水分和光 d.土壤和温度。
24. ２下列不属于生态系统的是（ ）地球上所有生物 ｂ一片草地 ｃ一个公园 ｄ一个学校。
25.下列各项中属于食物链的是（ ）
a庄家→鼠→蛇 b阳光→草→兔→黄鼬 c松树→松毛虫→啄木鸟→细菌 d狼→鹿→草。
26.下面属于分解者的是（ ）
a.朽木上的蘑菇 b.潮湿阴暗环境中的苔藓 c.鱼缸中的金鱼藻 d.金鱼的饵料水蚤。
27．下列属于消费者与生产者关系的是 （
a、青蛙捕食昆虫； b、松鼠吃蘑菇； c、蛇捕食青蛙； d、蚕吃桑叶。
28下表是几种生物体内农药含量的测定结果，这些生物之间存在着吃与被吃的关系。请分析下列哪一条食物链可能是正确的： (
29. 为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（ ）
a．缺乏必要的生活设施 b.缺少生产者 c.没有消费者 d.分解者很少。
30. 下列有关生物圈的说法正确的是（ ）
a. 生物圈是指生物赖以生存的环境 b. 生物圈包括全部的大气圈、水圈和岩石圈。
c.生物圈是地球上最大的生态系统 d. 生物圈是指地球上所有的生物及水陆环境。
二填空题：1．下图为某生态系统的食物网简图，请据图回答。
1）图中所示的食物网中，共有条食物链。
3）请写出该食物网中最长的一条食物链。
2.下图是某生态系统食物网简图。请根据图回答问题：
1）该生态系统的生物成分除了图中的生物外，还应包括细菌和真菌，它们属于__
2）图中有___条食物链，请写出其中最长的一条。
3）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生变化的是的数量将会增加，这可能导致__ 被破坏。（4）图中食虫鸟和蜘蛛存在关系。
2.右图是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问。
1）若作为一个完整的生态系统，除了图上所示的组成成分外，还应包括和2）该生态系统中的生产者是兔、青蛙、蛇等均属于。
3）食物链是指在一个生态系统中的各种生物由于关系而形成的一种联系，该生态系统中共有___条食物链，其中最长的一条是。
4）鹰和蛇的关系是5）正常情况下，图中数量最多的生物是 。
6）生态系统中的各种成分并不是一成不变的，而是始终处于动态的平衡之中。其结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的能力。
7）若该生态系统受到ddt污染，则在图中生物体内ddt含量最高的是 。
8）鹰体内的能量最终**于 （9）动植物一体会被和分解，供植物再利用。
七年级上册周练1 2019版
七年级上册周练 一 班级姓名 一 选择题 1.下列属于生物的是。a.弹钢琴中的 机器人 b.钟乳石在慢慢长大 c.火山爆发时岩浆喷出 d.馒头上长的 白毛 2.下列属于生物的是。a珊瑚 b电脑病毒 c流感病毒 d化石。3.下列哪种生物不具有细胞结构 a 变形虫 b 细菌c sars病毒d 霉菌。4 ...
七年级上册生物周练3 2019版
七年级上册生物周练3班级姓名 1 右图是显微镜结构图，请据图回答 1 可放大物体的结构是和。2 在观察过程中要使物像更加清晰，应调节。3 取显微镜时，握镜的部位是。4 把玻片标本放上上后，要用压住，标本要正对的 5 使用显微镜的过程中，转动使光线通过通光孔反射到镜筒内，从目镜可以看到白亮的圆形视野。...
七年级上册语文周周练 1
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