2023年下学期期末教学质量检测。
七年级语文。
时量:120分钟满分:120分。
写在前面的话。
亲爱的同学,当你拿到这份试卷时,你又将开始一次愉快的语文学习之旅。在这次“旅行”中,我们没有设置唯一跑道(标准答案),而仅仅是给你打开一条通道,让你有发挥创造力的空间和余地,让你有展示自我的平台和机会。旅行时不必顾忌,不必害怕,相信自己一定能行!
祝你“旅行”愉快!
一、积累运用,传承人类文化。(24分)
1、根据拼音在下面田字格写出相应的汉字,注意书写一定要美观哟。(4分)
我的心在瘦骨lín xún的胸腔里咚咚直跳。
风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里yùn niàng。
shuǐ zǎo真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波lín lín的鱼塘。
2、请你按要求默写下列名篇中的佳句。(8分,一空1分)
烈士暮年,壮心不已。 (龟虽寿》)
问渠那得清如许观书有感》)
时至今日,儒家提倡的许多为人之道仍使我们受益匪浅。请默写《〈论语〉十则》中你感受最深的一句言: ,你从中得到的体会是:
《天净沙· 秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是。
《钱塘湖春行》中通过动态描写表现花草勃勃生机的句子是。
3、填入下列句子横线上的词语最恰当的一项是( )2分)
一个云溪人增添了一份智慧,云溪这片美丽的绿土地就出一片嫩绿的叶子,而一片片的绿叶,将会把云溪这片绿土地打扮得更加郁郁葱葱。
只有在今天,我们家乡的小镇才真正出前所未有的春光,它以春天特有的脚步,在改革开放的金光大道上奋进。
a、迸发散发 b、萌发焕发 c、萌发散发 d、迸发焕发。
4、月亮,地球的近邻,人类的朋友。读了《月亮上的足迹》进行了《探索月球奥秘》的综合性学习,可能使你对它有更多的了解,那现在就来看看你了解了多少吧。(3分)
月亮的美称和雅称有请举出两个)(1分)
月亮,是古人吟诵的对象,千百年来,我国古人留下的有关月亮的诗词不胜枚举。请你从积累的诗词名句中搜选两句与月亮有关的诗句。(2分)
5、结合语境,根据要求完成练习。(5分)
5·12”汶川大**,数万生命罹难,我们的许多同龄人失去了家园、亲人甚至是自己的生命,山河在哭泣,我们的心也在流泪。在这里,你想对他们说。
在这灾难面前,我们万众一心,众志成城,汇成爱的河流。在这无疆的大爱中,医生、**、武警官兵、公安、志愿者等英雄们献出了自己的血和泪。08年度“感动中国十大人物”评选活动刚刚进行,如果要你评选,你会选择其中的原因是。
6、句子仿写,要求句式一致,内容连贯。(2分)
若要有明亮的眼睛,请多看别人的长处若要有宽广的胸怀,请多接纳别人的忠言。
二、阅读**,学会读书思辨。(46分)
一)精读《皇帝的新装》选段,**下列问题。(12分,每小题2分)
……皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上的窗子里的人都说,“乖乖!皇帝的新装真是漂亮!
他上装后面的后裙是多么美丽!这衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见。
因为这样会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣裳从来没有获得这样的称赞。
“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩最后叫了出来。
“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这个孩子讲的话私自低声地传播开来。
“他并没有穿什么衣服!有一个小孩说他并没穿什么衣服呀!”
“他实在没穿什么衣服!”最后所有的百姓都说。皇帝有点发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。
不过他心里却这样想:“我必须把大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。
他的内臣跟在后走,手中托着并不存在的后裙。
7、这则童话是丹麦童话作家写的,你还读过他的作品。
8、第一段中,最能体现当时盛大的场面的一个词语是。
9、第二段中,由一个小孩子道出了真相,小孩子第一个说出了真话,这说明小孩
10、仔细揣摩语言,思考:“皇帝有点儿发抖”这个句子说明皇帝但他仍“摆出更骄傲神气”的样子,由此可知皇帝是一个的人。
11、请你发挥自己的创造力,伸展开思维触角,结合课文,大胆想象:皇帝在大典完毕回宫后,会对两个**怎样?
二)品读《牵着母亲过马路》,**下列问题。(13分)
周末下午偕妻儿回家,年过花甲的母亲喜不自禁,一定要上街买点好菜招待我们。母亲说:“你们回来,妈给你们做饭,不是受累,是高兴啊!
”我便说:“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:
“好,好,你去,你说买啥妈就买啥。”
到菜市需要走一段人行道,再横穿一条马路。正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行。年龄大了,母亲的双腿显得很不灵便。
她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事,我宽容地耐心地听她诉说。树老根多,人老话多,母亲这把年纪,自然絮絮叨叨,别人不愿听,儿女们还能不听?
穿过马路,就是菜市了。母亲停下来,她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来……
一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀!
上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,一直把我送过马路才折身回去上班。
横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面。然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过……”
20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已变成柏油路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她象掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠。
我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:“小时侯,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的渔网……
12、“我”周末做了些什么?请用简洁的语言分三点概括。(3分)
13、下列说法,与原文意思不相符合的一项是( )2分)
a、这篇散文的重点是写“我”牵母亲过马路,文中也回忆了小时侯母亲牵着“我”的小手过马路的情景。
b、文中的母亲,不仅仅是“我”的母亲,也是包括读者在内的大家的母亲,同时也是我们伟大祖国的象征。
c、这篇文章以叙事为主,精选了生活中的一个片断,将炽热的感情寓于字里行间,语言平白如话,质朴无华。
d、文章最后一段连用两个比喻句,生动形象地表露了母亲欣慰、满足和喜悦之情,增强了文章的感染力。
14、注意文中第①段和第④段画横线的句子,仔细揣摩。(2分)
母亲喜不自禁的原因是 。
“我”的心灵震颤起来的原因是。
15、第⑦段写“母亲的眼里闪过惊喜”,请仔细揣摩这句话,想想母亲这时心里会怎样想?请把母亲这时的心理活动用一句话写出来(以母亲的口气来写)(3分)
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