第一单元。
一、知识结构。
第1课《春》
一）文学常识。
作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者(称谓)，著名的散文有《背影》《荷塘月色》。
二）文章主题：作者通过描绘大地回春、万物复苏、生机勃勃、草木花争荣的景象，赞美了春的创造力，激励人们珍惜大好时光、辛勤劳作、奋发向上，抒发作者对春天的喜爱和赞美之情。
（三）结构：
1、盼春：①段表达方式是抒情，表达作者急切盼望春到来的心情。运用了拟人的修辞，赋予春天人的感情，它好像懂得人们的期盼，使人倍感亲切。奠定了全文清新愉悦的抒情基调。
2、绘春：②段——⑦段。
段春回大地、万物复苏(宏观勾勒，绘春的总轮廓。)
段春草图。④段春花图。⑤段春风图。⑥段春雨图。⑦段迎春图。｛描写具体，绘春｝
3、⑧段赞春：新（新生）、美（美丽）、力（活力）
四）多个角度多种手法描绘景物。
春草图——颜色，质地，长势，侧面烘托（人在草地上的活动）
春花图——颜色，味道，虚实（虚：联想到春华秋实）、动静、高低。
春风图——触觉，味道，听觉（从触觉写春风的柔和，从嗅觉写春风的芳香，从听觉写春风的悦耳，这就把本来无形、无味、无色的春风写得有形有味、有情有感。）
春雨图——从静景写到动景，从物写到人，从近写到远。近景写春雨的滋润，用远景烘托春雨之夜的静谧。其中“静默”：
运用拟人的修辞，传达出春雨中安静和平的气氛，着力渲染了春雨沐浴的温馨。
迎春图——侧面烘托。
第2课《济南的冬天》
一）文学常识。
作者老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家，北京市**曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。代表作有长篇**《骆驼祥子》《四世同堂》等，话剧《龙须沟》《茶馆》等。
二）文章思想内容。
文章先与北平、伦敦、热带作对比，突出济南天气“温晴”的总特点；然后具体描绘济南的冬天特有的景致，写山景写了阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山、城外的远山，又绘水色，写了澄清碧绿的水。处处渗透对济南冬天的喜爱、赞美。
3）重点问题。
1、文章标题是“济南的冬天”，文末一句是“这就是冬天的济南”，为何“济南”与“冬天”位置互换？
答：因为二者的侧重点不同：标题写的是济南这个特定环境的冬天，不同于其他地方的冬天；后者则突出在冬天这个特定季节里，济南特有的韵致，这是在具体描绘了冬天里济南山水的绚丽后所做的总结，这样的结尾，既和开头“济南真得算个宝地”相呼应，又点了题。
抒发了作者的喜爱、赞美之情，给人以回味的余地。（文末一句的作用）
2、修辞运用。
1）“一个老城有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒”。
睡着”、“唤醒”运用拟人，将老城人格化，使之带有生命的感觉与意味，表现了济南“暖和安适”的特点。
2）“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。”
卧”字写村庄，写雪，赋予其生命和情感，传神地写出了村庄和雪的状样、情态，仿佛是写活物，活灵活现。
3）“天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！”
不忍得”将水人格化，使水富有了灵气，突出水的“绿”’“绿的精神”之珍贵、可爱、美丽。“况且’’一词不可去掉，“况且’’表示进一步申述，追加新的理由，进一步突出了水“不忍冻上”的原因。
4）“这一圈小山特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。
本体：一圈小山（小山围城的地理环境） 喻体：小摇篮
山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。”
本体：顶雪的矮松喻体：日本看护妇
第3课《雨的四季》
一）文学常识。
本文作者：刘湛秋，男，当代著名诗人，翻译家，评论家，曾被誉为“抒情诗之王”。
二）文章思想内容。
作者抓住多种景物及特征，调动多种感官，运用比喻、拟人等修辞为我们展现了四幅美丽的画面，字里行间我们感受到作者对雨深深的喜爱之情。
三）重点内容。
春雨——美丽、温柔、娇媚夏雨——热烈、粗犷。
秋雨——沉静、端庄、成熟冬雨（雪）——自然、平静、纯洁。
第4课《古代诗歌四首》
观沧海》1.文学常识。
这首诗是一首乐府诗。
作者曹操(155～220)，字孟德，东汉沛国谯县人。汉献帝时官至丞相，后被封为魏王。曹操是汉末的政治家、军事家，也是重要作家。
2.重点内容。
诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句叙事诗是：东临碣石，以观沧海。
本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
1.文学常识。
李白，字太白，号青莲居士，唐朝诗人，有“诗仙”之称，最伟大的浪漫主义诗人。享年61岁，2.重点内容。
1）表现对远方朋友的慰问，表现挂念友人命运之情无时不在，并有此心明月可以作证的诗句：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
2）本诗表达悲凉气氛的句子：杨花落尽子规啼。
3）正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”.
4）第一句选取了杨花与子规两个意象，有什么作用？
答：杨花与子规两个意象的作用是：点明时令，点明主旨，营造基调气氛。
杨花象征离别与漂泊，子规啼声悲哀。“杨花”飘飞给人以漂泊之感，“子规”悲啼使人顿生离别之恨，通过特定的景物为全诗渲染了一种愁苦、凄凉的气氛。
5）第二联用了什么表现手法，表达了诗人怎样的思想感情？第二联把明月人格化，表达了诗人对朋友的思念与同情。
6）作者为什么要把“愁心”寄与“明月”? 因为月照中天，千里可共，作者寄情于月，朋友见月如见作者。
7）人们对这首诗后两句尤为赞赏，请你说说其妙处。
答：诗人将月亮人格化，无知无情的明月成了善解人意的知心人，意境新颖，令人回味无穷。
次北固山下》
1.文学常识。
选自《全唐诗》。王湾，洛阳（现在河南洛阳）人。唐代诗人。体裁：五律诗，写景抒情诗。
2.重点内容。
1）重点句子赏析。
首联：客路青山外，行舟绿水前。
赏析：写行途所见之美。“客路”“行舟”体现人已在江南，神弛故里漂泊羁旅之情，已流露于字里行间。
首联写出了诗人怎样的思想感情？（先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。）
颔联：潮平两岸阔，风正一帆悬。
画面描述：涨潮时江水漫无际崖，水面变得辽阔无边。晓风徐徐，波涛不惊，一叶白。
帆顺风飘荡。
赏析 “阔”“正”“悬”四字炼得好：“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”，帆才有悬空的态势。“潮平”一语，又是为颈联中“江春”一语作铺垫。
“阔”写出了涨潮时长江的气势，水面变得辽阔了。“悬”反映了一帆风顺，行船平稳。
“平”“阔”写出了涨潮时长江的气势，水面变得辽阔了。“悬”反映了一帆风顺，行船平稳。采用了衬托的手法，描绘了洪水浩瀚、轻风和顺的传神景象。表现出诗人胸襟的开阔和心情的舒坦。
颔联：“潮平两岸阔”有的版本作“潮平两岸失”,你觉得“阔”与“失”哪个更好？“风正一帆悬”能否改为“风正数帆悬”?为什么？
a、“阔”字更好，它给人以视野十分开阔的强烈感受，且读起来与“悬”字对应，声调也更响亮。*或“失”更好。它生动描摹了江岸因春潮高涨而与水面平齐，似乎消失了的主观视觉形象。
b、不能改，诗人意在以“一帆悬”之小景衬“两岸阔”之大景，改了就没有这种效果了）
颈联：海日生残夜，江春入旧年。
画面描述：夜将尽未尽的时候，一轮红日已从海上升起；旧年尚未逝去，江上已显露。
春意。赏析：日生残夜”“春入旧年”都表示时序的交替，而且匆匆不可待，让“客路”
的诗人顿生思乡之情。把“日”和“春”作为新生的美好事物的象征，并用“生”和“入”字使之拟人化，寓情于景，景中含理，给人以乐观、积极、向上的力量。此句与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异曲同工之妙。
两句抓信海上日出的瞬息变化和江上春气回转的微妙的特征，用“生”“入”
把大自然拟人化，显得生动有趣。把“日”和“春”作为新生事物的象征， 给人以积极向上的力量。同时蕴含哲理：新事物诞生于旧事物，旧事物中蕴含着新事物。
颈联历来为人们所欣赏，请选择一个角度作简要分析。
答：a“生”“入”用拟人的手法，生动形象，富有生机。
b“残”“旧”反映了时序的交替，蕴涵自然理趣。
c“日”“春”作为新生的美好事物的象征，透露出积极、乐观、向上的感情。
尾联：乡书何处达？归雁洛阳边。
赏析：运用了设问的修辞手法，抒写了作者客游他乡的羁旅之思。
2）典故哲理。
海日生残夜，江春入旧年”在描写景物、节令之中，蕴涵着一种自然理趣的诗句。
3）诗中情感。
诗中诗人借景抒情，细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色，表达了诗人对祖国山河的热爱，流露出诗人乡愁乡思的真挚情怀，也表达了诗人思念故乡，思念亲人的思想感情。这是一首羁旅行役诗（类型）
4）写作手法：写景抒情。
天净沙秋思》
1.文学常识。
这是一首小令，作者马致远，号东篱，大都人。元代著名戏曲作家、散曲家。与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。
2.重点内容。
诗中最能表现游子的思乡之情的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的句子是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马。
点明主旨，直接道出天涯游子之悲的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
2、经典例题。
1.下列句子中加横线的成语使用正确的一项是( )
a.爱滋病是一种严重危害人类健康的疾病，可是目前医学界对它爱莫能助。
b.为了弘扬社会正气，最近报纸上连篇累牍地刊登了十大杰出青年的先进事迹。
c.骇人听闻的“9，11”恐怖事件发生以后，国际社会在打击恐怖主义方面加强了合作。
d.韩国的服务行业也受到这次金融危机的影响，许多餐馆门庭冷落，惨淡经营。
小七年级语文上册总复习
七年级语文上册期末复习资料。一文学常识。第一单元 浓浓亲情，动人心弦 1.散步 莫怀戚，笔名周平安 章大明，当代作家。2.秋天的怀念 史铁生，北京人，当代作家。代表作有 我的遥远的清平湾 命若琴弦 务虚笔记 散文集 我与地坛 病隙碎笔 本文选自 史铁生作品集 3.羚羊木雕 张之路，著名作家。本文原题...
人教版语文七年级上册总复习
七年级上册复习。1 错别字。1 关怀倍至 2 随声附和 3 巧妆打扮4 记忆尤新5 挺而走险6 融汇贯通。7 并行不背8 略见一般9 宽洪大量10 无耻滥言 11 世外桃园。12 伶牙利齿 13 汗流夹背14 轰堂大笑15 名列前矛16 备受青睐。17挑拔事非 18 歪风斜气 19 默守成规20 待...
七年级上册总复习
一 日常用语 注意回答方式 good morning afternoon evening.早晨 下午 晚上好welcome to 欢迎到 nice glad to meet you.很高兴认识你。nice to see you.很高兴见到你。how do you do?你好吗？bye.see you...