2、怎样理解我的母亲有“熬”过了一个严冬？（3分）
3、作者从远到近分别描写了“新绿”“嫩芽”“冬水”，有什么特别的含义没有？
4、“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”怎么理解？
5、“我”为什么感到责任的重大？
6、表现手法；
小事：大事；
金色花》1、我听到了一个的孩子。
我听到了一个的妈妈。
2、文中“我”与妈妈进行了哪几次嬉戏？
荷叶*母亲》
1、 找出文中作者表达了怎样的心灵感受？
2、“ 我心中深深的受了感动”,为什么会深深的受了感动，是我看到了什么？还是想到什么？
2、 课文重点描写雨打红莲，荷叶护莲的情景，作者的心情有没有变化？请找出变化过程。
1. “心中的雨点”指什么？
2.如何理解“除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”
3. 这一句在文章结构上有什么作用？
2.为什么海伦凯勒称莎莉文老师是“再塑生命的人”？
3.我是在有些不耐烦了，抓起新的洋娃娃就往地上摔，把它摔坏了。心中觉得特别痛快”应该怎么样理解？
4.凯勒这个奇迹出现的原因是什么？
5.莎莉文老师走进海伦的生活后，她的生活前后发生了怎样的变化？
6．“朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过？在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去，心儿怦怦直跳，唯恐发生意外。”
7.水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
17.《走一步，再走一步》
1、故事发生在美国哪个城市？
2、故事发生距今多久？
3、故事发生在当时的什么时间？
4、故事发生的原因是什么？
5、“我”为什么拿不定主意？
6、“我”在爬山中遇到了什么困难？
7. 我在父亲的指导下仅仅是爬下了几米高的石架，为什么还说“我产生了巨大的成就感”？
8. 结合文章最后一段，说说你对题目“走一步，再走一步”的理解。
2.感慨文章内容。
分析“我”爬下悬崖时心理经历过几个变化过程？
最初：继而：
随后：纪念白求恩》
1、 这种对比手法的作用是什么？
七年级语文总复习
5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是。6.孔子在 述而 篇中论述君子对富贵的正确态度是。7.唐太宗有一句名言 以人为鉴，可以知得失。由此我们可以联想到 论语 中孔子的话。七年级下 一 给加横线的字注音。书塾 斑蝥 秕谷 花圃 玉簪花 讪笑 郝叟嗥鸣 亘古 遒劲 吁气 冗杂 叱咤颦蹙蓦然 怏怏不...
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第四十讲总复习二。1 给下列加点的字注音。瞬间嶙峋啜泣厄运洗濯地窖泯灭休憩 黄晕发髻枙子唱和丁丁声肥硕鳊鱼寥阔 枯涸清洌梦寐乌桕骸骨峰峦一霎间喑哑。静谧螽斯莴苣下颚嗉囔喙角丫杈粼粼 匿名滑稽陛下赏赐御聘爵士鲛人哞哞 酥肉孪生酝酿头晕目眩擎天撼地忍俊不禁 猝然长逝踉踉跄跄莽莽榛榛 2 解释下列成语 小...
2019七年级上册语文总复习
第一单元。一 知识结构。第1课 春 一 文学常识。作者朱自清，字佩弦，散文家 诗人 学者 称谓 著名的散文有 背影 荷塘月色 二 文章主题 作者通过描绘大地回春 万物复苏 生机勃勃 草木花争荣的景象，赞美了春的创造力，激励人们珍惜大好时光 辛勤劳作 奋发向上，抒发作者对春天的喜爱和赞美之情。三 结构...