2016-2017总复习质量检测试卷1
七年级语文（满分：150 时间：150分钟）
一、积累与应用（1-9题27分，10小题10分，11小题5分；12小题4分，总计46分）.
1.下列加点词语注音全部正确的一项是（ ）3分）
a、感慨（kǎi） 窠巢（kē） 憔悴（zùi） 拆散（chāi）
b、一霎时（shà） 脸颊(jiá) 匿笑(nì) 菡萏(dàn)
c、搓捻(niǎn)讽刺(fěng) 难堪(kàn) 确凿(zuó)
d、优雅(yǎ) 酝酿(yùn) 黄晕（yùn） 应和（hé）
2.词语书写完全正确的一项是（ ）3分）
a、 朗润小心翼翼各得其所混为一谈
b、 瘫痪尴尬烂慢蛛丝马迹。
c、 点缀搏学笃志众目睽睽人迹罕至。
d 、荫蔽岐斜祷告恍然大悟。
3.下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）3分）
a 众多市民纷纷呼朋引伴，上山赏雪。
b 春华秋实，没有那海藻的春风，又那里会有这满野秋色和大好收成呢？
c 谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，使在场的专家也惊叹不已。
d 他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常，开始向我求情。
4、下列句子中没有语病的一项是（ ）3分）
a.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
b. 通过这次“社会主义核心价值观”作文大赛，使他对写作的信心增强了。
c.我市领导仔细浏览市**门户网页面，详细了解相关情况，认真分析存在的问题，听取如何利用网络进行反腐工作。
d. 七年级一班的语文成绩是全年级最好的一个班级。
5、下列句中标点符号使用有误的一项是（ ）3分）
a. “我的朋友们啊，”他说：“我——我——”
b.他看上去才十七八岁，一副朝气蓬勃的样子。
c.现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？
d.和平、和谐、和美、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。
6.依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是3分）
1）这时候蔡老师援助了我，批评了我的小“反对派”们，还写了一封信我，说我是“心清如水的学生”。
2）我一下子理解了语言文字的了，知道了“水”这个字就是正在我手上流
过的这种清凉而奇妙的东西。
3）我本来愿意显示一下自己的学识，而他们则地揭露我的无知。
a．劝慰奥妙千方百计 b．劝慰奥秘千方百计。
c．劝告奥妙想方设法 d．劝告奥秘想方设法。
7、选出下列语句运用修辞手法判断错误的一项是：（ 3分）
a、黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。（排比）
b、光明！光明！快给我光明！（反复）
c、可是，这能全怪我么？（设问）
d、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（拟人）
8、下列“而”字意思相同的一组是（ ）3分）
a. 学而时习之b. 人不知而不愠。
博学而笃志学而不思则罔。
c. 温故而知新d. 曲肱而枕之。
切问而近思为人谋而不忠乎。
9.下列说法有误的一项是（）（3分）
a《散步》通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面，生动的展示了这一家互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
b《秋天的怀念》秋天萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情，反映“我”的人生一直是“秋天”。
c《金色花》通过写一个儿童把自己想象成一朵金色花，并由此引发联想，表现了家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好和圣洁。
d《济南的冬天》围绕“温情”这一特点，主要描绘了济南冬天的城、山、水、天，呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。
10. “腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。（10分）（每空一分）
1）遥怜故园菊，。（行军九日思长安故园》岑参）
2）《论语》十二则》中论述学与思的辩证关系的句子是。
3）《次北固山下》富含新事物孕育于旧事物解体之时哲理的句子是。
4））、夜雨寄北》诗中写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是。
（5）、 山入潼关不解平。（《潼关》谭嗣同）
6）、《论语》讲人应该有志向，任何情况下也不能改变心志，要坚定信念的句子是 ，
11.名著知识（5分）
(1)、“官封弼马心何足，名注齐天意未宁。”这幅对联写的是(哪个人物) ，这个人物出自(哪部** )。
2)“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”这一肖像描写写的是(哪部** )中的(哪个人物)？
3）《再塑生命的人》歌颂了一位慈爱而伟大的老师老师的名字）
12.仿写（要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意）（4分）
例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。
宽容是。宽容是。
二、阅读理解(39分)
一)阅读下面的古诗，完成小题。（4分）
次北固山下王湾。
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
13、找出下列说法中不正确的一项（）（2分）
a．首联先写客路，后写行舟，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
b．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。
c．颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。
d．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
14、展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔”展现的画面。（2分）
二）文言文阅读（12分）
论语》十二章（节选）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
15．解释下列句中加点的词（4分）
1）不亦说乎（2）人不知而不愠。
3）吾日三省吾身 （4）不逾矩。
16．翻译下列句子（4分）
1）有朋自远方来，不亦乐乎。
2）温故而知新，可以为师矣。
17、“吾日三省吾身”从三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视的修养。（2分）
18．经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈对你的启发。（2分。
三）现代文阅读(12分)
一）课内语段阅读。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。
如果不怕刺。还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
19、这段文字描写景物，其中详写什么？略写什么？（2分）
20、说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？
肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。（2分）
轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。（2分）
21、“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”一句运用了什么修辞手法？请运用这种手法再续写两个句子。（2分）
22、从本段文字中，我们可以学到哪些写景的方法？（2分）
23、作者写这一段文字的目的是什么？（2分）
七年级语文期末总复习
七年级语文期末总复习 第二单元现代文复习。一 本单元字词。1 给下列黑体字注音。脊梁 船舶 载着 倔强 鬓发 洗濯 寂寥 玷污 扒窃 烟囱 柚子树 沉甸甸 霎时间 剔透 结实累累 堕落 牙龈 贪婪 雏形 苦熬 嬉戏 风韵 慷慨 金窖 抢劫 泯灭 禀告 厄运 掳 皎洁 险象迭生 问心无愧 渲染 奢望 ...
七年级期末总复习
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七年级语文期末总复习计划
组别时间 一 使用对象 二 复习时间 一 日历表 注 6月14 16日端午节放假三天，6月12 13日上课。期末考试大概在6月23 25日。二 复习时间统计 从2010年5月26日至6月22日为总复习时间 5月26日至5月31日共有5节正课，3节自习 6月1日至6月22日有正课17节，自习11节 合...