七年级（上册）期末总复习备考训练七年级（上册）期末总复习备考训练。
七年级（上册）期末总复习备考训练。
古部分。一、回顾《〈论语〉六则》，解答下列问题。
1．解释加点词语。
1）诲人不倦 （2）可以为师矣
3）孔子何以谓之“”也 （4）是以谓之也
2．翻译下面的句子。
1）学而不思则罔，思而不学则殆。
2) 择其善者而从之，其不善者而改之。
3．有同学说，自己弄不懂得东西就要虚心去问老师和同学，这叫“不耻下问”,你同意这种观点么？请谈谈你的看法
4．《论语》是___的经典著作之一，孔子是___时期的思想家、政治家、教育家。
5．《论语》六则中有些话已成为成语，请把他们找出。（至少二个）
二、阅读《世说新语》相关段，完成以下练习。
（一）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。
客问元方“尊君要不？”答曰“待君久不至，已去。”友人便怒曰“非人哉！
与人期行，相委而去。”元方曰“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1、这个小故事的主要人物是谁？是怎样刻画主要人物的？
2、从故事主人的言谈中可知，做人要
3、释词。日中（ ）舍去（ ）无礼（ ）引之（ ）
4、友人“下车引之”的用意是 。
5、“元方入门不顾”以表示 。
6、元方入门后，友人会怎样？ 。
（二）华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。
歆曰“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。
世以此定华、王之优劣。
1、虽小，却结构完整，请分别概括出故事的起因、经过和结果。（3分）
起因 。经过 。
结果 。2、“歆则难之”，歆为什么对这事感到为难？
3、王朗对此人的前后态度有什么变化？变化的原因是什么？
4、华、王的优劣各表现在**？
5、这则短告诉我们什么道理？
三、回顾《三峡》全，回答下列问题。
1．选自《 》是时期地理学家。
2．解释下列加点的词在句子中的意思。
略无阙处（ ）虽乘奔御风（ ）飞漱其间（ ）
3．本只有150余字，却写出了七百里三峡的万千气象，语言非常简练、生动。如“重岩叠嶂，隐天蔽日”，8个字就形象地写出了朝发白帝，暮到江陵”，8个字就形象地写出了4个字一字一景，精当地概括了三峡春冬之时的景物特点；而高猿长啸”8个字又生动地表现了三峡秋景的萧瑟悲凉。
4．写到三峡三个季节的特点，请用自己的话分别加以概括。
、夏季 、春季
、秋季。四、阅读《卖油翁》，回答下列问题。
陈康肃尧咨善射，当世无双，亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中**，但微颔之。
康肃问曰“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰“尔安敢轻吾射？”翁曰“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1．中说陈尧咨善射，试举两点说明他善射的情形。
答（1）、 2）、
2．找出两个以“百”字开头，形容箭法非常高明的成语。
答（1）、 2）、
3．卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的？凭什么作出这样的评价？
答 4．卖油翁到底知道什么道理？这对我们有什么启示？
答 5．解释下面加点字的不同含义。
或以钱币丐之（ ）自钱孔入，而钱不湿 （
亦以此自矜 （ 而翁知我，故不语郎君（ ）
6．解释下面加点词的含义。
但微颔之 （ 亦以此自矜（ ）
陈康肃尧咨善射 （ 康肃笑而遣之（ ）
7．翻译下面的句子。
1）康肃忿然曰“尔安敢轻吾射？”
译 2）有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
译 五、回顾《木兰诗》全，回答下列问题。
1．《木兰诗》选自宋代编的一书。
2．给下列加点字注音
可汗（ ）燕（ ）胡骑（ ）辔头（ ）
3．全诗详略得当，哪些是详写，哪些是略写，为什么这样安排？
4．译句 、将军百战死，壮士十年归。
万里赴戎机，关度若飞。
5．木兰代父从军的原因是什么？
6．结尾一段吟唱附，以兔为喻，赞颂了什么？
7．对木兰这一形象的意义，怎样贴切评价？
六、读贺知《回乡偶书》，回答后面问题。
离别家乡岁月多，近人事半消磨。
惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。
1、“离别家乡岁月多”一句和我们学过的同题另一首诗中“ ”一句意思相同并相照应。
2、在此诗中，指的是哪些人“人事半消磨”？
3、诗中两句，触发了怎样的感想？
古巩固训练参***。
一、回顾《〈论语〉六则》，解答下列问题。
1、（1）诱导，教导（2）凭借 （3）凭什么（4）因此。
2、（1）只学习而不思考就会迷惑不解，只思考而不学习就会很危险。
2）选取他们好的东西加以学习、采纳，他们（身上）不好的东西，自己身上如果有，则加以改正。
3、不对，向老师和同学请教不是“下问”。 4、儒家春秋。
5．温故知新不耻下问学而不厌诲人不倦择善而从。
二、阅读《世说新语》相关段，完成以下练习。
一）1．元方，语言和行为 2．守信用、讲礼貌。
3．中午；不再等候而走了；没有礼貌；拉元方
4．意识到自己错了，想博得元方的好感。
5．对友人不守信，说话不礼貌的行为表示**和蔑视。 6．略
二）1、起因有一人欲乘华、王之船避难；经过贼追后王欲舍下此人，华留下了他；结果华救助了这个人。
2、因为他不知道往后会发生什么事。（意近即可）
3、开始答应救此人，后想放弃他。原因是“贼追至”。
4、华的优表现在始终如一地救助此人，王的劣表现在临危放弃此人。
5、言之成理成即可，如要临危不惧、救人到底、心地善良等。
三、回顾《三峡》全，回答下列问题。
1、水经注郦道元北魏 2、缺即使冲荡、冲洗。
3、的高峻江水的迅疾清荣峻茂林寒涧肃
4、①高水急 ②秀丽奇绝 ③萧瑟凄凉 （意思对即可）
四、阅读《卖油翁》，回答下列问题。
1．当世无双发矢十中** 2．百发百中百步穿杨。
3．评价是“无他，但手熟尔” 是凭他倒油的经验作出这样的评价的（以我酌油知之）。
4．他知道“熟能生巧”的道理，启示（略，可以从如何对待自己的长处方面谈。）
5．用，凭但，你的。
6．点头夸耀擅长（善于） 打发。
7．（1）陈尧咨生气地说“你怎么敢轻视我的射技？”
2）有一个卖油的老头放下担子，站在旁边，斜着眼睛看（陈尧咨射箭），（看了）很久也不离开。
五、回顾《木兰诗》全，回答下列问题。
1、郭茂倩；《乐府诗集》 2．略
3．对木兰的从军缘由、离别、辞官和还乡都写得比较详，对出征前的准备和军旅生活则写得比较略。这是因为诗的中心在于颂扬木兰勇于献身、不图荣华富贵的高尚情操以及热爱和平生活的精神。（后一问意近即可）
4．⑴、将军和战士身经百战，转战数载，有的为国而死，有的胜利归。⑵不远万里，奔赴战场，关塞岭像飞一样地跨越。
5．父亲年老无力从军，家中又无长兄，同时考虑到天子征兵是保卫国家的大计。（意近即可）
6．赞颂木兰女扮**代父从军长期征战的谨慎和机敏。
7．木兰代父从军，表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国主义精神。
六、读贺知《回乡偶书》，回答后面问题。
1、少小离家老大回。 2、既指，也指家乡的人。
3、诗人虽然离别家乡数十年，而在四围春色中镜湖的水却一如既往。诗人独立镜湖之旁，一种“物是人非”的感触自然涌上他的心头，也反衬昔日的人事几乎已经变化净尽了。
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