（3、白鹅 4、鹤群）
班级姓名座号评分。
3白鹅。一、下面加点字的注音有错误的是。
a．盛馔(zhuàn) 稻草(dào) 猥鄙(bǐ)b．篓子(lǒu) 蹲伏(dūn) 叫嚣(xiāo)c．引吭(háng) 冥顽(míng) 愚蠢(yú)d．分娩(wǎn) 窥伺(kuī) 滋味(zī)二、在下面空白处根据所给的拼音填上恰当的字。
1．左(gù)_右盼 2．刁奸(wěi)__鄙。
3．(yáo)__头摆尾 4．(su碎而愉快。
5．(lì)_声呵斥 6．(p不容易。
7．丝毫不(gǒu8．不(shèng其烦。
9．小心(yì y10．昂胸(t肚。
三、阅读课文，然后回答问题。
1．“我亲自抱了这雪白的大鸟回家”句中的“大鸟”指的是。
2．作者根据什么推断这只白鹅是个高傲的动物？
3．作者是从哪几个方面展现白鹅的高傲的？请举例说明。
4．作者在写白鹅的叫声时，将之与___比较，突出它的叫声与比较，突出叫声写它的步态，与比较，突出白鹅的。
5．在白鹅的特点中，最根本的特点是什么？
6．请试着结合语句说说作者对白鹅的态度。
4 鹤群。一、解释加点的词语：
1）悠然翱翔太空的美姿，实在无可言喻。
2）苍鹰虽然壮勇剽悍，可是寡不敌众。
二、对文章内容理解有误的一项是（）
a、文章前部分勾画了鹤群的飞翔的美，后部分刻画鹤群斗争中精神的美。
b、本文主要歌颂鹤群团结协作共同抗敌的精神。
c、文尾刻画的大鹤救伤鹤的事情是对鹤群团结互助的又一次赞美。
d、本文再现了优胜劣汰，弱肉强食的画面。
三、本文主要运用的描写方式是（）
a、语言描写 ｂ、动作描写 ｃ、心理描写 ｄ、环境描写。
四、阅读课文从“这只鹤可能在方才战斗中受了重伤的缘故，”至“敏捷地变为一缕细细长长的细丝。一路向北飞去。”然后回答问题。
1．用简洁的语言概括选文的内容。
2．意料之外的事是什么？
3．画线句子使用了什么修辞方法？有什么作用？
4．作者在这个故事中寄托了什么深意？
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