1填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据这种规律，m的值应是。
a．110 b．158c．168d．178
2. 已知－2m+3n2=－7,则代数式，则9n2－6m+4的值等于（）
a. 17b. 21c. －17d. 25
3、如果代数式4y2－2y+5的值为7，则代数式2y2－y+1的值等于（ ）
a、2 b、3 c、-2 d、4
4．要使多项式化简后不含有x的二次项，则m的值为a）0 （b）1 （c）－1 （d）－7
5. 已知：，，且，，则。
6. 规定：符号“&”为选择两数中较大数的运算，“◎为选择两数中较小数的运算。则。
（7 ◎ 3）& 6]×[5 ◎（3 & 7）]的结果为。
7．对任意四个有理数a，b，c，d定义新运算： =ad-bc，已知=18，则x=
8．一列火车匀速通过一个隧道，据测算，火车从开始进入隧道到完全开出隧道共用了30秒；整列火车完全在隧道内行使的时间是20秒；已知这条隧道的长为500米，则这列火车的长度是米。
9．用[x]表示不大于x的整数中最大整数，如[2.4]=2，[﹣3.1]=﹣4，请计算。
10. 如果规定符号“”的意义是，求的值。
11.计算。
12.解方程：(1)（2）
13.如图是4×4方格，其中每个小正方形的边长为1.
1）利用的方格，画出面积为5的正方形并涂上阴影；
2）利用（1）的正方形在下面的数轴上表示实数和－（保留作图痕迹）。
14．在数学课上张老师给出一题：解方程：。小明看题后无法下手，他仔细观察老师的解题过程：
解：（1）当时，，解得；（2）当时，，解得；
所以，原方程的解是，
你看懂了吗？ 请你解方程：
15．先化简，再求值：
1），其中．
2）a2+（5a2﹣2a）﹣2（a2﹣3a），其中a=﹣5．
3），其中，．
16.关于x的方程：与的解互为相反数，求m的值。
17．如果方程的解与方程的解相同，求式子的值。
18、如图，纸上有五个边长为1的小正方形组成的图形纸，我们可以把它剪开拼成一个正方形。
1） 拼成的正方形的面积与边长分别是多少？
2） 你能在3×3方格图中，连接四个格点组成面积为5的正方形吗？
3） 你能把十个小正方形组成的图形纸，剪开并拼成正方形吗？若能，则它的边长是多少？
19.请根据图中提供的信息，回答下列问题 :
1）一个暖瓶与一个水杯分别是多少元？
2）甲、乙两家商场同时**同样的暖瓶和水杯，为了迎接新年，两家商场都在搞**活动，甲商。
场规定：这两种商品都打九折；乙商场规定：买一个暖瓶赠送一个水杯。若某人想要买4
个暖瓶和15个水杯，请问选择哪家商场购买更合算，并说明理由。
20、如图，一个盛有水的圆柱形玻璃容器的内底面半径为10cm，原容器内水的高度为12cm，把一根半径为2cm的玻璃棒垂直插入水中后，问容器内的水将升高多少cm（圆柱的体积=底面积×高）？
21、某七年级学生在做作业时不小心将墨水打翻，使一道作业题只能看到如下字样：“甲、乙两地相距40千米，摩托车的速度为45千米/小时，运货车的速度为35千米/小时，“？方框部分表示被墨水覆盖的若干文字）请将这道作业题补充完整，并列方程解答。
22.小李骑自行车从a地到b地，小明骑自行车从b地到a地，两人都匀速前进。已知两人在上午8时同时出发，到上午10时，两人还相距36千米，到中午12时，两人又相距36千米，求a、b两地间的路程。
七年级数学上册提高题
1.老师把某一小组五名同学的成绩简记为 10，5,0，8，3，又知道记为0的成绩表示90分，正数表示超过90分，则五名同学的平均成绩为多少分？2.观察下面各数，看看你有什么发现？1 1 填写第7,8,9三个数。2 第2012个数是多少？如果这一列数无限排列下去，与哪个数越来越近？3.1和 3之间的负...
七年级数学上册章期末复习提纲
有理数。一 正数和负数。大于0的数叫做正数，在正数前面加一个 的数叫做负数，0既不是正数，也不是负数 表示相反意义的量 盈利与亏损，存入与支出，增加与减少，运进与运出，上升与下降等。正 负数所表示的实际意义 例题 北京冬季里某天的温度为 3 c 3 c，它的确切含义是什么？这一天北京的温差是多少？吐...
新人教版七年级数学上册章期末测试
七年级上学期期末数学试题。总分 120分。学号姓名班级。一 选择题 3分 10 30分 1 下面的图形中，圆锥的侧面展开图的是。abcd2 单项式 的系数与次数分别是。a 2,6 b.2,7 c.6 d.7 3 把6 3 7 2 写成省略括号的形式为。a 6 3 7 2 b 6 3 7 2 c 6 ...