一、语言的积累与运用。
1．下面词语中加点字注音有错误的一项是（ ）
a．莅临（1ì） 蜷伏（juǎn） 侍弄（shì） 骇人听闻（hài）
b．分歧（qí） 粗犷（guǎng） 祷告（dǎo） 拈轻怕重（niān）
c．静谧（mì） 热忱（chén） 坍塌（tān） 哄堂大笑（hōng）
d．应和（hè） 羞怯（qiè） 贮蓄（zhù） 人迹罕至（hǎn）
2．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
倾听使人你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人你将懂得山外有山天外有天；倾听使人你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐；倾听使人你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息。
a．谦虚安宁警醒丰富
b．丰富谦虚安宁警醒
c．警醒丰富谦虚安宁
d．安宁警醒丰富谦虚。
3．下面句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）
a．盛开的紫藤花吸引很多人驻足鉴赏，一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。
b．家风，是一个家庭或家族长期以来形成并传承的道德操守和处世方法。
c．在学校上课认真听讲，有疑难就不耻下问，老师一定会帮你耐心解答，让你豁然开朗。
d．那个精悍的中年人，叹了口气，如释重负似的，不择地儿的坐了下来。
4．下列句子没有语病的一项是（ ）
a．只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天
b．由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格
c．综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的
d．谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？
5．下列各项中的标点符号使用有误的一项是（ ）
a．“好吧。”他说，“我相信你能行！”
b．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等…
c．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
d．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？
6．下列句子修辞方法运用不恰当的一项是（ ）
a．他的噪音像铜钟一样洪亮，简直十里以外都能听见。
b．鸟儿在清泉旁边歇歇翅膀，养养精神，倾听着泉水的絮语。
c．他打乒乓球的动作真灵活，像一只顽皮的小猫，在球台前上窜下跳。
d．没有崇高理想，没有科学知识，没有奉献精神，就不可能成为建设祖国的栋梁之才。
7．根据语境将下面四句话排序，最恰当的一项是（ ）
春天的日子多雨，常常淅淅沥沥地下着。可是只要琴声一奏起来，雨点似乎也活泼起来，__他们是多么淘气啊！
洒在行人的雨伞下。
洒得长长的小巷里一片湿湿的，发出亮光。
洒到人家关着的窗玻璃上。
轻轻细细地洒在树叶上。
a．①④b．③①c．②①d．④①
8．下面对《观沧海》这首诗赏析不正确的一项是（ ）
观沧海。曹操。
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
a．这首诗意境开阔，气势雄浑，诗人将自己昂扬奋发的精神借大海的形象表现出来，格调苍凉慷慨、深沉有力，历来被视为“建安风骨”的代表作。
b．诗人通过描写沧海宏伟壮观的景象，表现了自己宽广的胸怀和豪迈的气魄，以及他渴望统一中国建功立业的豪情壮志。感情奔放，思想含蓄。
c．“水何澹澹”六句，侧面虚写海水和山岛，采用动静结合，寓情于景的写法，虽然是在描绘生气勃勃的大海风光，实际是在赞颂祖国壮丽的山河。
d．“日月之行”四句，从两个“若”字可以看出诗人丰富奇特的想象和大胆巧妙的夸张，紧紧抓住大海气势磅礴的特征，写出了大海吞吐日月，孕含星辰，包容宇宙的气概。
9．根据下面一段话的介绍，对京剧形成概括最准确、最简洁的一项是（ ）
京剧的前身是安徽的徽剧。清乾隆五十五年（1790）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出，它们吸收了汉调、秦腔、昆剧的部分剧目、曲调和表演方法，使徽剧与这些剧种逐渐融合，演变成一种新的声腔，更为悦耳动听，称为“京调”。清代末期**初期，上海的戏院全都为京班所掌握，所演的戏称为“京戏”。
a．京剧的前身是安徽的徽剧。
b．京剧是原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出时形成的一种新的声腔。
c．京剧是吸收了汉调、秦腔、昆剧的部分剧目、曲调和表演方法，使徽剧与这些剧种逐渐融合，演变成一种新的声腔，称为“京调”。
d．徽剧经过与汉调、秦腔、昆曲融合，逐渐演变成了京剧。
二、文言诗文默写阅读。
10．根据课文，将空缺的句子补充完整。
1） ，风正一帆悬。
2）我寄愁心与明月， 。
3）正是江南好风景， 。
4） ，却话巴山夜雨时。
三、解答题（共1小题，满分0分）
11．阅读文言文语段，完成后面问题。
甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：
“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
选自《世说新语》）
乙】季札①之初使，北过徐君②．徐君好季札剑，口弗敢言。季札心知之，为使上国③，未献。还至徐，徐君已死，于是乃解其宝剑，系之徐君冢④树而去。
从者曰：“徐君已死，尚谁予乎？”季子曰：
“不然。始吾心已许之，岂以死倍吾心哉！”
选自《史记吴太伯世家》）
注释】①季札：春秋时吴国公子。②徐君：徐国国君。③上国：古指中原发达国家。④冢：坟墓。
1）下列句子朗读停顿不恰当的一项是
a．元方/时年七岁。
b．待君久/不至。
c．季札/心知之。
d．系之徐君冢树/而去。
2）解释下面句子中加点的词语。
陈太丘与友期行
系之徐君冢树而去
3）用现代汉语翻译下面的句子。
友人惭，下车引之。
始吾心已许之，岂以死倍吾心哉！
4）陈太丘与友期和季札挂剑的故事体现了中华民族的传统美德；【甲】文中的元方是一个的孩子。
三、现代文阅读。
12．阅读下面的文字，完成文后问题。
一天，我下楼时，听见张妈在叫道：鸟死了一只，一条腿没有了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？
我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好象它曾与它的敌人挣扎了许多。
我很愤怒，叫道：一定是猫，一定是猫！于是立刻便去找它。
妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：不是这猫咬死的还有谁？它常常对着鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？
张妈默默无言，不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是畏罪潜逃了，我以为。
三妹在楼上叫道：猫在这里了。
它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声咪呜！
便逃到屋瓦上了。
我心里还愤愤的，以为惩戒的还没有快意。
隔了几天，李妈在楼下叫道：猫，猫！又来吃鸟了。同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！
我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！
我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？
两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了！
至此，我家永不养猫。
1）简要概括一下选文内容。
2）“想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！”这个句子用了什么修辞手法？并说说它的表达效果。
3）结尾句“自此，我家水不养猫”在结构和内容上有什么作用？
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