学情分析七年级语文试卷

发布 2023-02-17 18:44:28 阅读 4163

扬中市外国语中学2013—2014学年度第二学期第一次学情调研。

七年级语文试卷。

满分100分,考试时间120分钟)

一、积累运用(17分)

.读下面的句子,根据拼音或汉字提示,把正确的汉字或拼音依次填写在括号里。(2分)

童年是金色的。有的人单纯可爱,有的人受到hē 护,有的人尝到各种酸甜苦辣的滋( )味。童年的生活和感受是深藏在人们心中的无限的宝藏( )也是生命长河不jié 的源泉。

.名言佳句积累默写(共7分)

潭影空人心。万籁此俱寂常建《题破山寺后禅院》)

乾坤日夜浮凭轩涕泗流。(杜甫《登岳阳楼》)

他马上成为成为成为我最了解、最珍贵的人(《童年的朋友》)

在这四年里,我历经艰苦我咬紧了牙,哼都不哼一声。(阿累《一面》)

.名著阅读积累(2分)

西游记》有许多脍炙人口的故事,如三打大闹 、真假三借。

.下面语段有三处语病,请找出来并修改好。(3分)

我班举办了一次演讲会。会上,同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。气氛非常热烈得很。

特别是文娱委员精彩的演讲,赢得了全场一片喝彩声。通过这项活动,使同学们的口头能力得到培养。

5、传统节日是中华民族文化中的精髓,我们中学生要给予关注和传承。(3分)

眼下清明节快到了,可有许多青年人不够关注,而热衷于西方的情人节、圣诞节等西方节日。每到清明节,我们看到许多墓地、陵园,上坟的人随意烧纸,烟雾弥漫,引发火灾的事年年见诸报端、电视。

你知道“清明节”大致在哪一天吗?(1分。

针对材料中的两种现象,谈谈你的看法和建议。(每种现象至少说一点)(2分)

二、阅读理解(43分)

一)赏析下面一首古诗,完成后面题目。(5分)

春兴 (唐)武元衡。

杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。

6、诗中___一词写出了杨柳的枝繁叶茂一词写出了梦境的一再出现。(2分)

7、这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情?(3分)

二)阅读下列文言文回答6—8题(11分)

普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。

普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。

太祖乃悟,卒用其人。

8、解释下列句子中加粗的词语。(4分) (每空1分)

晚年手不释卷及次日临政,处决如流( )

普颜色不变太祖乃悟,卒用其人。

9、用现代汉语写出文中两个画线句子的意思。(4分)(每题2分)

普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。

普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。

10、简要说说本文写了赵普那两件事?你认为赵普是怎样的一个人?(3分)

(三)阅读《从百草园到三味书屋》选段,完成文后问题(15分)

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里( )蟋蟀们在这里( )翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

11、请用一句话来概括这段文字的内容。(2分)

12、填出文段括号中的两个动词2分)

13、从“不必说……也不必说……单是……”这个句式来看,这段文字采用的写景顺序是:

2分)14、作者紧紧抓住被描写事物的特征着力从四个方面描写,充满情趣。(4分)

15、请你用简洁的文字概括出作者在百草园泥墙根一带所做的事。(3分)

例如:拔何首乌。

16、选出对本段分析不正确的一项2分)

a.该段运用了准确的形容词、动词描绘百草园中的静物、动物,充分体现了百草园之乐。

b.该段运用了排比、拟人、比喻等修辞手法,表达了“我”对所写事物的喜爱之情。

c.该段从形、声、色、味、感等几方面进行描写,突出了百草园的无穷乐趣。

d.该段写了许多事物,对“我”来说,除了蜈蚣和桑椹,其它事物都是很有吸引力的。

(三)阅读小**〈〈借你一个微笑〉〉回答问题(15分)

上初三时,我常常迟到。我的迟到与羊有关。每天上学时,我都先把羊从家里请出来,请到沟旁河堤上草儿丰茂的地方。羊在那儿静静地吃草,我在学校认真读书。

老师对我说:“你成绩这么好,考上重点高中是十拿九稳的事,你不该把心思放在羊身上。”

我诉苦:“不喂羊,我考上高中后从**弄学费?”

后来,我的羊丢了,丢在河滩上,我一连找了两天也不见羊的影子。我哭成个泪人,为我那即将下崽的羊,为我那捉襟见肘的家。

羊丢了,我还继续努力读书。7月,我如愿地领到了重点高中的录取通知书。看到背弯如弓的父母,我的心碎了。

对这个穷家来说,一千多元的学费无疑是个天文数字。静夜,母亲痛苦地哀号起来。第二天,村里人踏破了我家的门槛:

有送三元五元的,有送十元八元的。母亲枯皱的脸笑成怒放的秋菊,背弯得更像张弓了。

麻叔也来了。麻叔已经四十多岁了,因为他脸上麻子多头发稀,虽然有一身蛮力,上山能打猎下河会捉鱼,可四十多岁了仍是光棍一条。麻叔就抱着过一天少两晌的念头只求混个一日三餐。

看到村中的瘸子从山外买回个媳妇儿,麻叔这才抖擞精神养了一大群羊,想把羊养大后卖了也从山外买个媳妇儿。

麻叔蹲在石墩上一支接一支地抽烟,母亲在一旁耐心陪着。后来,麻叔颤抖着手从贴身衣袋里摸出一沓皱巴巴的票子,扔下就走。

母亲撵到街上,将钱塞给麻叔:“孩子上学是需要钱,但不能花你买媳妇儿的钱。”

麻叔瓮声瓮气地说:“这钱本来就该是你们家的,我喂的羊中个头最大带着四只羊羔的大黑就是你们家的,我偷了你们家的羊。”

母亲笑道:“别骗我,我家的羊毛色纯白,而大黑毛纯黑,大黑怎会是我家的羊?”

麻叔颤着声说:“实话告诉你,我用灶灰将你家的羊染成了黑色。大嫂,咱村老几辈有在县城上学的吗?孩子考上学不容易,你就让他上学吧!”

麻叔披着褂子大踏步走了,母亲仍握着钱呆愣愣地站着。

深夜,我们早已睡下了,突然传来了怯怯的敲门声。父亲开门一看,是村里的来彬。来彬勾着头蹲在地上,像个受审的犯人。

父亲扔给来彬一支烟,他慌乱接住,点燃,闷头抽烟,烧到嘴才将烟头扔掉。来彬小声嗫嚅道:“大叔,你家的羊是我偷杀的,卖了八十块钱,我给你送钱来了。

”站在一旁冷眼旁观的母亲说:“那是只母羊,怀了羊羔,你不该在芦苇荡里把它杀掉。”

来彬惊愕万分地问:“大婶,你全都知道?”

母亲喟然一叹:“你家媳妇儿躺在床上治病需要钱,我知道了又能怎样?”

父老乡亲终于凑齐了我的学费。上路时,我泪水滂沱,不止一次地向前来送行的父老乡亲深深地鞠躬……

20.文章中“我”的情感经历了三次变化,依次如下,请在横线上填写出“我”情绪变化的原因。(3分)

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