七年级体育教学工作计划。
2013---2014学年第二学期）第。十。
七。中。
学。李登科。
2023年2月。
2013---2014学年第二学期七年级体育。
教学工作计划。
一、指导思想。
全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。认真学习衡水中学教学模式，以新课程的实施为契机，积极投身课程改革，认真学习新的课程标准，确立新课程的基本理念，加强教学常规管理，加强教学研究，努力提高师资的整体水平，全面提高教学质量。以实现学生智力、能力、情商等全面提升为目标，严格落实县教育局提出的“严管理、抓常规、重落实、促提升”的工作思路，我校的体育工作，以“健康第。
一、安全为主”为指导思想，积极开展“双爱好”和太极拳演练，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。
二、基本情况。
1、学生情况：七年级共四个班，每班约五十人左右，学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高。
因此在上课过程中要多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑；发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；多上速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。
学生喜欢跑、跳、投掷、篮球、足球、游戏等活动，但动作不太协调。
2、教材分析。
由于传统的体育教学方法大注重教师的教法，对学生学的方法不够，教师怎样教，学生就怎样练，对学生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握，学生学习过程如何，“懂、会、育”的程度如何，难以检验和评价。为了真正体现教学以学生为主体，减少注入式和训练式的教学方法，让学生通过自主学习，培养学生一至二项以上体育爱好和特长。根据义务教育初中阶段的培养目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都得到全面发展。
三、教学目的。
1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、学习太极拳、田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
3、培养学习各项基本技术的兴趣，培养勇敢、顽强、自觉遵守规则、团结协作等优品质。
4、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。进一步增强体质，特别是耐力素质和力素质。加强对学生身心的了解，确实落实身心共同发展。
5、组织太极拳和双爱好教学，加强中考项目的练习，为体育中考做好基本工作。
四、方法措施：
1、认真备课上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率，随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。
2、初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果，抓好学校田径队的建设和训练工作，为本学年举办各类比赛做好充分准备。
3、广泛开展学校群体活动，上好大课间活动，本学期将进行班级间的各项体育比赛，如：太极拳、跳绳比赛、拔河比赛、长跑比赛、各种球赛等。
4、因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣，培养学生树立锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。
5、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。
6、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。
五、具体安排：
1、抓好基本身体素质的提高。
2、抓好太极拳的练习。
3、结合大课间体育活动，认真抓好每天一小时的体育锻炼。
4、不断改进教学方法，激发学生上体育课的兴趣。根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素质较弱的学生进行练习。
素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力，更能激发学生的积极性和竞争欲望。
5、学生练习一段时间进行模拟考试，及时掌握学生的练习情况。
6、根据学生不同情况进行专项练习。
六、进度安排。
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