北湖区学校年上学期基础教育教学质量监测。
年级学科。试卷分析评价报告。
一、 考试基本情况分析。
本次七年语文期末测试考试时间120分钟，总分120分，总共三大题型：第一题为积累与运用，考查学生的是基础知识的掌握情况，如字词的读、写能力，字词的辨识能力，古诗文的理解、默写，语文知识的综合运用能力；第二题为阅读与赏析，考查的是学生的对文言文字、词、句、篇的理解和现代美文的阅读分析能力；第三题为作文，此次作文为半命题作文，写一记叙文，考查学生的写作能力，语言的组织能力等。从试卷的题型分析，该卷难易适中，以基础知识为主，但又兼顾语文的灵活性。
从改卷的情况分析，学生基础知识掌握情况较好，丢分少，总体上看阅读分析能力有待提高，书写能力需加强。
二、 试卷结构分析。
三、抽样调查。
四、试卷总体评价（特点和问题）
特点：本次试卷面向全体学生，难易适中，题型既涉及课文内知识又有课外知识，综合地考查了学生。
的知识运用能力。
问题：本次试卷有40分左右的题目来自网上及某一份学生练习卷，原创题少。
五、学生答题失误分析。
一）抽样数据。
二）结论及分析。
1、学生的基础知识掌握情况理想。
2、作为七年级学生，阅读分析能力有待提高。
3、学生的答题态度端正。
4、文言文知识的运用情况不太好。
六、教学建议。
1、教师在教学中应指导学生做阅读题的思路及方法。
2、加强文言文知识的积累与运用。
3、鼓励学生多看课外书籍。
报告执笔人黄三娥
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