2015-2024年学年上学期七年级语文期中考试。
(时间：120分钟满分100分)
一、基础知识及其运用（28分 ）
1、请你用正楷字抄写下面句子。（4分）
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
2、下列四组词语中，加点字注音全对的一项是（ ）2分）
a、苦心孤诣（yì ）衙门 （wū） 不辍劳作 （chuò） 和蔼可亲（ǎi）
b、狼吞虎咽（yè） 执着 （zhāo） 步履蹒跚 （shān） 心有余悸（jì）
c、含辛茹苦（rú） 毛坯 （pī） 风尘仆仆 （p ú）密密匝匝（zā）
d、随声附和 （hè） 穹隆（qióng） 铿锵有力（jiāng） 笑容可掬（jū）
3、选出没有错别字的一项（ ）2分）
a．遂道粗糙煞费苦心 b．撰文滑稽言简意赅。
c．戏谑诽谤名付其实 d．嘲笑编辑盛气临人。
4、下列四句中没有语病的一句是（ ）2分）
a、我们要认真地把教室布置得干干净净。
b、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
c、通过这次实践活动，使我深受教育。
d、老师认真地听了我们的发言，并作了总结。
5、根据表达需要，填写句子最恰当的一句是（ ）2分）
只要想想：40多年了，他一直在这里，窗外是他的小院子，面前是他的学生 ；院子里的胡桃树长高了！亲手栽的紫藤，如今也绕着窗户一直爬到屋顶上。
可怜的人啊，现在要跟这一切分手了，a、他是很伤心的。 b、叫他怎么不伤心呢？
c、 他一定会很伤心吧！ d、他是不能不伤心的。
6、将下列选项依次填入文段的空白处，正确的顺序是2分）
自然界的物体，多数呈曲线状，崇山峻岭江河溪流大海汪洋湖光粼粼。
a、是抖动着的曲线b、是翻腾着的曲线
c、是流动着的曲线d、是屹立着的曲线。
7、古诗文默写（11分）
1却话巴山夜雨时（李商隐《夜雨寄北》）
2）海内存知己王勃《送杜少府之任蜀州》）
3扬子江头杨柳春郑谷《淮上与友人别》）
4）少小离家老大回贺知章《回乡偶书》）
5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中的颈联（第。
五、六句）是。
6）《〈论语〉六则》中阐明学习与思考应紧密结合的句子是。
7）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是。
8）绳锯木断。
8、名著知识。（3分）
1）《钢铁是怎样炼成的》的作者是主人公是。
2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是曹操和。
二、阅读下面文言文，完成9—12题。(9分)
期行。陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去．。
去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：
“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委．而去。
”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
9．解释文中加点的字。(2分)
1)去 (2)委 （3）顾 (4)期
10、翻译句子(2分)
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
11、这则故事告诉我什么道理（2分）
12．故事中陈太丘的友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗？请谈谈你的看法。(理由要充分)(3分)
三、现代文阅读理解（24分）
一）课内阅读。（14分）
春。盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。
“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。
13．体会重点字的表达效果。 （4分）
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
钻： 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
闹： 14．指出下列各句运用的修辞方法并说说其作用。（4分 ）
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
15.理解不正确的一项是（ ）2分）
a.春天给人以希望和力量，我们也要珍惜光阴，奋发向上。
b.最后三句，写出了春天的成长过程，点明全文的主旨。
c.“一个个都出来了”,“各做各的一份儿事去”突出人们平时蛰伏不动，春天才干活。
d.“领着我们向前去”与“东风来了”相呼应，使全文结构更严密。
16．结尾连用三个比喻，分别表现了春天的什么特点？表达了作者怎样的思想感情？ （4分）
二）课外阅读（8分）
在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。现在想起来，只有一件小事留在记忆里挥之不去。
2024年，我在泰国，那时我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天下午，我在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客来了，于是我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩，我下意识的想到他们是来讨钱，于是心生厌恶地挥挥手。
正要转身的时候，那位妇女用泰语轻轻的问我：“夫人，我们是收废品的，有旧报纸卖吗？”
我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩近来搬报纸，这时，我注意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗？
”“我们生活在一起，就算是吧！”我明白了，他们没有血缘关系，却能够相依为命的生活在一起，望着脸色蜡黄的小男孩，我有意的多给了三十泰币，并摆出一幅慈善家的面孔送母子出了院门。
过了一会儿，我再次听到狼狗狂吠的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走不多时的中年妇女和小男孩。没等她开口，我便不耐烦地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么？”
那位妇女没有说话，缓缓的摊开双手举起来，掌心里托着一条项链。我一怔，细细看去，正是我遗失了的那条项链。我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像捧回了我的心爱。
要知道，这是我和我先生结婚十二周年的纪念品。
这时，中年妇女轻轻地说：“项链是裹在报纸堆里的，小孩发现了，央我快快的送回来。”
我点点头，急忙从口袋里拿出一百泰币送给小孩，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。
母子俩按照泰国人的礼节，双手合十，谢绝了。夕阳下，我望着中年妇女一跛一跛的步履，心里说不出是什么滋味。
17．母子俩第一次出现在“我”面前时，“我”对他们的态度怎样？后来为何改变了？（2分）
七年级语文期中试卷
一 文言文阅读。一 默写。1 吴楚东南坼，2 晓镜但愁云鬓改。3日暮客愁新。4 万籁此俱寂。5 相见时难别亦难。6 潭影空人心。7 人们常用李商隐 无题 一诗中的的诗句来赞颂那些献身事业的人。二 阅读古诗，完成 题。酬乐天扬州初逢席上见赠。唐刘禹锡。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到...
七年级语文期中试卷
5.下列标点符号运用错误的一项是 2分 a.好吧，就明天。我说。b.不，我不去！我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着 我可活什么劲！c.母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说 咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活 d.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。是鲁迅先生的真实写照。6.下面是对 放下饱食过稻香的镰刀，用...
七年级语文期中试卷
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