一、积累运用(36分)
1.给加点字注音2 瓦砾惟妙惟肖
2.写汉字2 狼jí 重峦叠zhàng
3.下面表述的课文相关内容,正确的是( )2
a.**《芦花荡》的作者是孙犁,其中主人公是一位干瘦的老头,叙述的故事发生在2023年。
b.雨果是法国作家,他愤怒的谴责了八国联军入侵中国并焚掠圆明园的罪行,表达了对中国人民的敬意与同情。
c.《老王》一文通过作者与老王的交往,反映了车夫艰难困苦的生活以及他善良厚道的性格,含蓄的提出了关怀不幸者的社会问题。
d.《背影》是朱自清写的一篇表现父子之爱的抒情散文,语言生动流畅。
4、下列画线的成语或熟语使用不正确的一项( )2
a.有个别同学上网成瘾,执迷不悟,浪费了大好年华。
b.全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。
c.城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。
d.人们常用谚语“三百六十行,行行出状元”劝勉别人不要嫌弃行业不好,任何工作都能创造出超人的业绩。
5、选出没有语病的一项( )2
a.学习委员推测,新来的语文老师大概在二十三四岁左右。
b.是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。
c.中学生是学习的重要阶段。
d.我们要注意找出并改正作文中的错别字。
6、仿句(3分)
我梦想,来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的壮丽。 我梦想,坐在家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨;我梦想。
7、浏览新闻,回答问题。(5分)
***西昌10月1日电北京时间10月1日18时59分57秒,中国在西昌卫星发射中心“长征三号丙”运载火箭,将“嫦娥二号”卫星成功送入太空。
18时59分57秒,橘红色的火焰从火箭底部喷涌而出,伴随着震天巨响……
据了解,此次发射是继“嫦娥一号”任务取得圆满成功的基础上,为我国探月工程实现月面软着陆开展部分关键技术试验……
标题:嫦娥二号卫星成功飞天。
最后一段是新闻的背景:起到补充强调此次卫星发射在我国探月工程中的重大意义的作用。
8、综合性实践学习《让世界充满爱》(8分)
(1)拟写主题标语:(2分)
举例:①赠人玫瑰,手留余香。②关爱别人,快乐自己。
2)自创爱的箴言:(2分)爱是人间最纯洁的感情。 \爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑暗。
3)描绘爱的画面:(4分)(略)
9、名著阅读(4分)
他决定出去拉车,就拉车去了。赁了辆破车,他先练练腿。第一天没拉着什么钱……非过了这一关,他不能放胆的跑去。
所选语段出自___的作品《 》所选语段突出了主人公的性格。
10、默写(6分)
1天涯若比邻。
2)渭城朝雨浥轻尘。
3中间小谢又清发。
4)天街小雨润如酥。
5)剪不断,理还乱。
6)最喜小儿亡赖。
二、阅读(34分)
文段(一)(12分)
女儿喜欢上了枫叶,要集两片熟透了的枫叶,说要鉴赏枫叶上的秋意,写一写秋天的意趣。
她喜欢读些很欢快的文字,写些稚嫩的小文,老师因鼓励的需要评她为写作能手,因而她也对观察很是热心。一次学校评选写作之星,她很在意,做了许多准备。可是,评选的时候,老师连续点了十一个小朋友名还没有点到她,她有点失望,心想也许榜上无名了。
到最后,老师才说,她的作文,立意新,选材新,句子写得很美,被评为特等奖,她是最耀眼的写作之星。她自然是很得意了。回家后对我说:
“我说有我,肯定有我,等一会儿一定点我的名字;等了一会儿,郦老师果然点到了我的名字。”脸上还带着自豪的神情。我应付着,嘴里有一句没一句说着好好好。
这回要集枫叶,那我只好答应了。
我们就去公园捡拾枫叶。
进了公园,远远的就望见那醉人的红,像醇厚葡萄酒的浓浓的红,比旁边的白桦的金黄,多了一份沉静与收敛。
她很兴奋,跑到枫树下,要捡拾心仪的枫叶。在树下转了两圈,回头对我说:“爸爸,阿姨扫得太干净了,一片好看的枫叶也没有剩下” 。
我到树下看看,还真没有有中意的枫叶。我说,那你就摇晃一下树干不就有树叶落下吗?
那还是我要的枫叶吗?”,是的,那不是她要的枫叶。她很认真。
那就等一等,深秋的早晨总有一片枫叶飘下来。
一分钟,两分钟,三分钟,……十分钟过去了,竟然没有一片落下来。十分钟的等待,竟然让我感觉到了漫长,有了些不耐烦。
月儿,我们走吧,爸爸还有事呢。”我说。因为还要上班,不能再等了。
唉!好吧。”她很失望,少了来时的欢蹦乱跳,不情愿的一步一回头地往回走。
就在我们刚刚走了二十几米的样子的时候,突然一阵秋风吹来,那棵枫树便向我们欢快地摇头招手,枫叶乘着凉爽秋风飘然而下,轻盈而不失沉静,炫丽中又有质朴。
要是再等一等就好了,一定会有漂亮的枫叶。”女儿说。
要是再等一等就好了”。
这句话从稚嫩的孩子口里说出,让我很意外,她还是一个对外面一切有无限兴趣的孩子。它让我思忖良久。是啊,许多事之所以不完美,有缺憾,不就是缺“等一等”吗?
在这个时代,我们因为迷茫,不知道耐心等待会得到属于自己的枫叶;我们因为有太多的欲望而浮躁,而不愿等待属于自己的那片枫叶;我们有太多的“其他的事”要去办,而错过那片将要落下的枫叶。
女儿又回到了原来的她,手里拿着那两片红红的枫叶,依然是欢蹦乱跳。那是两片经历过夏天的烈日,秋天的风霜的枫叶。望着女儿那张心满意足小脸,我想,孩子!
在等待中成长吧,你一定会拥有一片最红的枫叶。
8、给文章加一个标题:《再等一等就好了》、《等待自己的那片枫叶》等 。(3分)
9、为什么女儿说“那还是我要的枫叶吗?”这句话不得体,试着改一改。(3分)
她要的是成熟的枫叶,摇落下来的不算成熟;“那就不是我要的枫叶了”
10、“那是两片经历过夏天的风雨,秋天的风霜的枫叶。”是什么意思?(3分)
⑤岁月如流,人生如流,转眼十余年过去。我从大学毕业了,正赶上就业艰难,许多单位下岗分流。毫无门路的我,只得像一只无头小鸟似的在人才交流中心乱闯,结果半年过去后,依然没有找到一份工作。
⑥那天,我又碰了一鼻子灰,悻悻地走出人才交流中心。抬头望,天空灰蒙蒙,弄得我的心情更加灰黯。既然城市容不下我,我便想到了回家去。于是,我搭上一辆便车,当天傍晚就来到乡下。
⑦乡村的夜说来就来,不一会儿,四周就拉起了黑色的帷幕。我独立门前,仰望长空,星星闪烁。可在我看来,那些星星却像在对我眨着嘲笑的眼。
我低头哀叹道:“唉,人倒霉连星星都生厌啊!”然后咚地撞上房门,坐在屋内唉声叹气。
⑧母亲从里屋出来,见我垂头丧气的样子,瞥我一眼,深情地说:“孩子,星星生厌吗?不,黑夜的门就是星星推开的呢。”说着她快步上前,哗地一声,房门大开,“走,我们看星星去。”
⑨坐在满天星斗的院坝,母亲给我讲了许多有关人生的故事,而且全都和门有关。天快亮的时候,母亲有关人生的故事也讲完了,连缀起来,竟成了这么几句:“星星把黑夜的门推开了/黑夜把坚韧的门推开了/坚韧把成功的门推开了/成功把生活的门推开了……”
⑩说实话,我当时并不知道这是诗。但不知为何,母亲随口说的这些话,竟像母亲给我的心加了一件御寒的外衣,让我心里热乎乎的,我虽然未置一词,但是我却知道了自己应该怎样去做。
17、文章两处写了母亲给“我”以力量,请分别写出是在什么时候给的。(4分)
18、第⑦段中画横线的句子属于什么描写?有什么作用?(4分)
19、.联系上下文理解第⑩段中画波浪线句子的深刻含义。(4分)
20、文中的母亲是一个怎样的人?用简要的语言加以概括。(写出四点)(4分)
三、写作(50分)
置身于美丽的大自然,你会陶醉于其中,清清的小河,美丽的村庄,鸟语花香,莺歌燕舞……
请以“__让我陶醉”为题写一篇文章,文体不限,以上。
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七年级语文期中试卷
5.下列标点符号运用错误的一项是 2分 a.好吧,就明天。我说。b.不,我不去!我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着 我可活什么劲!c.母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说 咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活 d.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。是鲁迅先生的真实写照。6.下面是对 放下饱食过稻香的镰刀,用...
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