青岛版六年级上册信息技术教案。
姓名 :孟庆顾。
信息技术六年级下册教学计划。
一、教材分析:
本册教材供六年级上学期使用,共三个单元。第一单元是认识计算机是怎样工作的,是让学生初步认识并简单了解计算机系统的构成及其工作原理。第二单元是logo 语言乐园,是学生第一次接触到的计算编程语言。
logo语言较为简单,通俗易懂,本单元旨在培养学生对计算机编程语言的兴趣,提升他们的思维能力和想象能力,掌握简单的编程语言。第三单元是算法思想初步,是让学生了解生活中的常见的算法现象和算法优化思想,了解算法的基本知识。
二、教学目标:
第一单元认识计算机是怎样工作的。
1、初步了解计算机的发展历史,了解计算机系统的构成。
2、了解计算机硬件各部分的组成,理解计算机的工作原理。
3、体验现代计算机的科学魅力,培养对计算机科学的学习兴趣。
第二单元 logo语言乐园。
1、了解pc logo窗口的组成。
2、学会启动和退出pc logo 语言;掌握logo 语言在屏幕上的显示方式;初步掌握使用程序设计命令。
3、通过logo 语言的学习,培养学生对计算机语言的兴趣。
第三单元算法思想初步。
1、理解算法的概念;了解计算机解决问题的步骤,掌握算法常见的描述方法。
2、学会用自然语言、流程图算法描述一些常见问题的算法;根据不同的任务要求,能选择恰当的算法解决问题。
3、认识到算法**于生活,体会算法思想的重要意义。
三、教学内容及课时安排。
第一单元计算机是怎样工作的。
1、 揭开计算机工作的神秘面纱1课时。
2、 与计算机交朋友1课时。
第二单元。1、 logo 初步认识1课时。
2、 logo 基本命令(一1课时。
3、 logo 基本命令(二1课时。
4、 颜色的设置与填充命令1课时。
5、 重复命令1课时。
6、 重复命令的嵌套1课时。
7、 过程的使用(一1课时。
8、 过程的使用(二1课时。
9、 带参数的过程1课时。
10、 简单的计算1课时。
第三单元算法思想初步。
1、 生活中的算法1课时。
2、 算法优化1课时。
3、 算法的描述1课时。
复习、检测、机动5课时。
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