第五单元《我的未来不是梦》，让学生感受到自己不断地成长，学会感激，用爱的眼睛去观察身边的世界。认识自己，发现自我，充满自信，从小树立远大的理想，只有不畏艰险，勇于攀登，才有可能实现自己的梦想。本单元下设三个活动主题，6个活动内容。
三、教学重难点：1、合作是人类发展的主旋律，合作是人类发展的必要条件，也是人性中美好的品质，体验在与同伴合作、竞争中独特的乐趣，感受对手也是朋友的道理，萌发感谢对手的情感。
2、让学生充分感受到我国社会主义建设所取得的伟大成就，引导学生去了解自己身边人民生活的变化，感受祖国的巨变，萌发对祖国的热爱之情，增强学生的责任感和历史紧迫感，从而立志为祖国美好的明天而奋发努力。
3、和平与发展是世界人民的共同愿望，体会和平最美好，战争会给人类带来苦难，尊敬和欣赏为世界和平做出贡献的人们。
4、让学生从小懂得地球给人类的恩泽，懂得爱护环境，保护地球。
5、让学生学会感激，学会用爱的眼睛去观察身边的世界，懂得通往未来的路会是曲折不平、充满坎坷的，只有百折不挠、勇于攀登，才会拥有美好的未来。
四、提高质量措施：
1、教法与时俱进，适应学生的实际，以及新课改的需要。
2、调动学生学习的热情，使课内与课外有机的结合起来。
3、充分利用各种教学资源。
4、经常开展与课堂有关的活动。
5、强调以学生为主体，让学生主动参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。
五、全册教学进度安排表：
第一单元学会合作第1周至第2周
第二单元祖国，我为你自豪第3周至第7周
第三单元放飞和平鸽第7周至第10周
第四单元只有一个地球第第11周至第15周
第五单元我的未来不是梦第15周至第17周
2023年2月20日。
六年级上册品德与社会与诚信签约教学设计
与诚信 签约 教学设计。教学目标 1.牢固树立做诚信人的信念。2.以诚信为标准反思和评价自己和别人的行为，找出差距与不足3.通过讨论，思考并认识诚信在小学生的学习和生活中的地位与作用教学准备 一 学生准备。课前通过自查调查访问，了解身边的人 包括同学朋友家长老师甚至陌生人等 曾经有什么不诚信的行为 ...
小学六年级社会与品德合卷
一 填空 每空1分，共20分 1就像一个巨大的吞吐机，每年吞噬着大量的又制造出大量的因此被人们誉为 地球的肺 2和是全世界人民共同的心声。3 富兰克林说 最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢悦的谈话和。4 今天，人们 自然灾害和防灾，减灾的方法与途径更加也更加。年...
教科版品德与社会六年级
我们并不拥有无限。我们并不拥有无限。活动目标。1 通过学习，简单了解自然资源，知道什么是可再生资源，什。么是不可再生资源。2 在搜集资料 交流的过程中懂得可供人类开发利用的自。然资源是有限的，人类无节制地开采，必将导致资源枯竭的恶果，从而引导同学学会保护 节约资源。3 感受集体生活中相互理解和鼓励的...