夷陵区2016-2017学年度第二学期期末学业水平检测。
六年级品德与社会试题。
时限：40分钟满分：100分）命题人：张祥荣。
一、判断题（每小题2分，共30分）
下面说法和行为你认为正确的在括号里打“√”错误的在括号里打“×”
1.中国的四大发明是丝绸、养蚕、茶叶和瓷器技术。（
2.“丝绸之路”被称为“古文化交流的彩带”。（
3.国际绿色和平组织是一个国际性的环境保护民间组织。（）
4.要实现强国梦，就要努力实现从“中国制造”到“中国创造”的跨越。（）
5.“诺贝尔奖”是根据法国科学家诺贝尔的遗嘱而设立的。（）
6.第一次世界大战是人类历史上迄今为止规模最大、损失最惨烈一次战争（）
7.“蓝盔”部队是联合国维持和平的特种部队。（）
8.博鳌亚洲论坛是第一个总部设在中国的国际会议组织。（）
9.我国环境标志的寓意是“全**合起来，共同保护人类来与生存的环境”。
10.我们在自然灾害面前无能为力，无法预防和救护。（）
11. 烟囱黑烟、汽车尾气等废气会在大气层中形成酸雨。酸雨危害最大，有“空中死神”之称。（
12. 六年了，我始终没有成为学习标兵，升初中后，再也不想回忆和小学有关的一切。（
13. 学生在课本上的创作和留言，甚至涂鸦，让教材更丰富、有魅力。 （
14.上了中学，要合理利用时间，按照计划像这样预定目标努力，争做一名合格的中学生。（
15. 2023年北京冬奥会的申办成功，充分说明了我国国力的强盛。（）
二、选择题（每小题3分，共30分）
请将每小题正确答案序号填到括号里。注意：16-20小题为单项选择题， 21-25小题为多项选择题。
16.第一个承认并与中华人民共和国建交的国家是（）
a.美国 b.沙皇** c.苏联。
17.现在担任国际奥委会主席的是（）
a.罗格 b. 潘基文 c.**。
18.“丝绸之路”是古代连接东方与西方之间的重要**商道，它的起点在今天的（ ）
a、南京 b、西安 c、北京。
19. 运动会时我们呼的口号“发展体育运动，增强人民体质”，是（ ）挥笔写下的。
a. *** b. *** c.***。
20. 联合国安理会五个常任理事国是（）
a.中国、美国、**、德国、法国
b.中国、美国、**、英国、法国。
c.中国、美国、德国、法国、英国
21.红十字会基本原则（）
a.公正性 b.中立性 c.志愿服务性 d统一性。
22.大气“生气”的具体表现（）
a. 森林被破坏b.臭氧层空洞c. 大气变暖 d 海平面上升。
23.体现人道主义救援的国际组织 ()
a.中华慈善总会 b.联合国难民署 c.上海合作组织 d 国际红十字会。
24.为了养活越来越多人口，地球母亲承受着越来越大的环境和资源的压力，表现为（）
a.粮食危机 b.水资源充足 c. 环境污染严重 d 可耕地越来越少
25.广交会是中国目前（）的综合性国际**盛会。
a.历史最长 b.层次最高 c.规模最大d 效果最好。
三、连线题（每小题2分，共10分）
把下面世界重大节日与他们2023年的主题连起来。
26.世界地球日城镇可持续发展的未来
27.世界水日终结塑料污染。
28.世界气象日掌握防灾减灾知识，保护生命安全。
29.国际湿地日用大自然战胜水资源挑战。
30.国际减灾日智慧气象。
三、简答题（每小题8分，共16分）
根据提示完成答题，注意把问题回答清楚、完整。
31.2023年6月，新中国开国总理（ ）访问印度和缅甸时第一次提出了和平共处五项原则，并详细阐述了基本内容，新中国开国总理是谁？和平共处五项原则的基本内容是什么？ （8分）
32. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”这《渔歌子》描绘的湿地美极啦，湿地有为什么美称？它具有哪些不可替代的生态功能？（8分）
四、实践题（每小题7分，共14分）
33.2023年4月24日，***总书记来到三峡大坝考察长江流域生态环境修复工作，表示“要坚持把修复长江生态环境摆在推动长江经济带发展工作的重要位置，共抓大保护，不搞大开发。”你作为一名生态小公民，给保护长江生态环境提出哪些小建议？
（7分）
34.六年来，我们有幸与《品德与生活》、《品德与社会》相依相伴，共同成长，真开心呀，请你总结并写下自己学习《品德与生活》《品德与社会》后的变化。（7分）
参***。一、判断题。
二、选择题。
16c、17c、18b、19a、20b、21abcd、22abcd、23abd、24acd、25abcd
三、连线题。
26.世界地球日：终结塑料污染。
27.世界水日：用大自然战胜水资源挑战。
28.世界气象日：智慧气象
29.国际湿地日：城镇可持续发展的未来
30.国际减灾日：掌握防灾减灾知识，保护生命安全。
四、简单题。
31.（1）***。
（2）互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
32.“地球之肾”，具有维持生物多样性、调节洪水、降解污染等生态功能。
五、实践题。
33.开展生态修复，加强沿江植树造林；退耕还林还草，严禁乱砍滥伐；严禁大开发，严禁沿江建设五小企业；严禁污染排放和乱倒乱丢垃圾等。（言之有理，可酌情给分）
34.通过游戏、扮演、参加各种竞赛等活动，教会了我自己去发现、去思考、去辨析，在很大程度上实现了自我成就，增强了自信心；通过讨论、合作和**实践，加强了与同学间的融合和沟通，增强了同学友情和集体荣誉感；立德树人，寓教于乐，树立了社会主义核心价值观，增强了爱国情感等。（言之有理，可酌情给分）
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