六年级品德与社会教学计划

六年级班本学期有学生54人，其中男生26人，女生28人，从思想品德方面来看，大多数学生养成了良好的学习习惯，对学习本课程有一定兴趣，但从上学期成绩来看，知识掌握的还不错。

二、教学内容：

本册教材根据儿童年龄与生活的实际，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力，帮助儿童把握好少年期的生活，引领儿童走进多样化的世界，探索和关怀生存的家园。共分为四个单元，第一单元《我们生活在一个地球村》，第二单元《地球生病了》，第三单元《世界问题还不少》，第四单元《新的生活就要开始了》。

三、教学目标。

1、了解地球的基本知识，熟悉世界海陆分布等情况，理解人与自然和谐共存的重要性，了解中国的面积、行政区划、地理位置，让学生知道各国在经济上互通有无的重要性，正确对待互联网。

2、使学生有意识地关心和爱护人类共同的生存环境，学习一些常见自然灾害中的自救知识，理解人与自然和谐共存的重要，增强学生自觉主动保护物种的意识和情感，帮助学生逐渐养成节约和合理使用自然资源的良好习惯。

3、和儿童一起走进多样化的世界。培养学生开阔的视野、宽容的心态，正确认识其他文化。积极吸取外来文化的。

养分，更好的发展本民族的文化传统。

4、使学生懂得和平的重要意义和价值，珍惜来之不易。

一、基本情况。

的和平生活，正确对待科学技术，初步了解联合国的性质和宗旨以及重要作用等。

5、使学生能够逐步学会确定自己的生活和学习目标，并据此独立安排自己的生活，发展他们的自主性和独立性，让他们健康快乐地成长。

四、教学重难点。

1、引导学生直面并审视生活中的各种问题，学会确定自己的生活和学习目标，学会独立。

2、以现实生活中的经验话题，逐步向学生打开**生活的大门，在参与和探索中成长。

3、从各个不同方面和角度展示社会的多样性，把儿童培养为优秀文化的一代新人。

4、向学生展示新的自然观，使学生爱护环境，保护地球。

五、计划达到目标：

学生学会解决各种现实和生活问题，加深对自我、对他人、对社会的认识和理解，养成良好的行为习惯，形成基本正确的道德观和价值观。如果进行期末考试，力争人均达到50分，及格率达到20%，优秀率不为零。

六、计划采取措施：

1、加强思想教育，端正学习态度，激发学习兴趣。2、认真备好、上好每一节课，。

3、努力学习现代教育技术，积极改进教法。4、结合生活实际，开展实践活动。

六、课时安排及教学进度计划。

课题123456789101112131415161718

教学内容报名。

可爱的地球》《从世界看中国》《我们互通有无》《网络连接你我他》《天有不测风云》清明节放假《许多物种消失了》《可怕的物种入侵》期中考试吗》

战争何时了》科学技术的喜与忧》《我的这6年》《去中学看看》《我们的毕业典礼》期末考试。

课时数11111111

周次12345678910111213141516171819

执**况。地球在“发低烧”》1

自然资源取之不尽1

我在联合国作报告》1

六年级品德与社会教学计划

六年级品德与社会教学计划 2017 2018学年第一学期 班级情况分析 六年级学生比较灵活，思维活跃，平时积累的信息也比较多，比较广泛，学生的自主能力和独立思考的能力已经初步具备。品德与社会 这门课学生比较喜欢，但一些实践活动的开展受到安全 时间的限制，对本课程的学习也会受到影响，而且学生的思想成熟...

六年级品德与社会教学计划

品德与社会教学工作计划。品德与社会 课程是在小学开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。本学期我担任六年级的 品德与社会 课程的教学工作，特制定如下教学工作计划 一 学情分析。六年级有学生两个班，大多数学生对品德与社会这一学科很感兴趣，学生对社会知识有了初步的认识...

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2 知道科学技术对人类生存与发展的重要性。明白科技创新 科学技术服务工农业将更造福人类的道理。3 了解并遵守网络使用道德规范，努力增强对各种信息的辨别能力。学习利用传媒安全有效地获取信息，充分享受信息带来的方便和乐趣。培养学生健康积极的生活态度和自我调控能力 节制能力。4 知道一些著名的建筑 科技发...