齐心真好_教学设计。
一、创设情境感觉集体。
1、同学们，上课开始老师请大家欣赏一段精美的舞蹈2、课件****。
3、看完后你都看到了什么？大家知道吗？这是我们2024年春节晚会。
上的一个舞蹈叫《丝路绽放》，它是根据***总书记的一带一路为主题编排的，参加舞蹈的共120人，这样一个庞大的群体动作是这样的整齐划一，此时你最想说什么？这节课就让我们来交流齐心真好这一话题。
4、同学们喜欢不喜欢做游戏？先来做个游戏吧。两人三足跑5、课件出示游戏规则，生读规则。
6、采访获胜组，是合作让你们取得了胜利。同学们伸出手为他们鼓掌。
现在把左手背在身后，用右手再鼓掌，咦掌声呢？看一只手连这么简单的事情都做不了，真是孤掌难鸣呀！刚才看到有几个同学和别人合作拍手鼓掌，这个方法不错，来合作一下让掌声再次响起来。
7、师小结：看来合作可以把事情做的顺利，合作可以把事情变得完美。二、活动体验走进集体。
1、师；课前老师让同学们回想了在学习生活中，在集体生活中与他人。
合作的事情，你们准备好了吗？2、小组交流。
3、集体分享（学生回答时教师配以相应的**和**。4、看完这些你有什么话想说吗？
5、师小结：合作让我们克服了学习上的困难，合作让我们赢得了赛场。
上的荣誉，合作让我们在集体生活中创造了快乐。让我们读出我的感受。出示：齐心真好三游戏活动体验合作。
6、师：刚才，老师看见同学们表现很精彩，真为你们感到高兴。接下。
来，我们做两个游戏轻松一下。7、课件出示游戏名称：抱成团8、课件出示游戏规则，找生读。9、开始游戏10、获胜小组谈感想。
11、课件出示游戏名称：再来尝尝合作的甜头12、课件出示游戏规则。
13、小结：通过刚才的游戏，老师发现咱班同学的合作意识非常强。三、拓展深化融入集体。
1、同学们，在我们这个班集体中，大家齐心协力团结合作共同完成了。
很多事情并且完成得很出色。其实在社会生活的各个领域，很多事情也都需要合作才能完成。你们都找到了吗？2、小组交流。
3、全班分享（可以从体育，艺术，医学，科学，建筑，气象等各个领。
域去交流，扩大合作的面。）4、教师补充资料（**，**等）5、看完这些，你有什么话想说么？
6、小结：通过这节课的学习，我们深刻地体会到合作不仅存在于个人。
之间，集体之间，还存在于国家和国家之间，合作早已成了社会生活地大趋势。
7、出示文字生齐读。***总书记在十九打报告中也提到了合作的重。
要性（课件**）
8、教师小结：相信我们在****的领导下，以（出示课件读文字）
我们的国家会越来越强大，让我们从现在开始努力学习，为实现中华民族的伟大复兴团结合作。人心齐，泰山移，众人一条心黄土变成金。（完成板书）
在以后的生活学习中同学们能够团结合作齐心协力，把合作这艘大帆船开得越来越远，合作之歌唱得越来越响亮！。师生合作唱《众人划桨开大船》边唱歌出示有关合作的**。四、课后践行内化感悟。
教科版品德与社会六年级
我们并不拥有无限。我们并不拥有无限。活动目标。1 通过学习，简单了解自然资源，知道什么是可再生资源，什。么是不可再生资源。2 在搜集资料 交流的过程中懂得可供人类开发利用的自。然资源是有限的，人类无节制地开采，必将导致资源枯竭的恶果，从而引导同学学会保护 节约资源。3 感受集体生活中相互理解和鼓励的...
教科版六年级下册品德与社会复习
年奥运会上，中国跳水运动员熊倪的对手是 萨乌丁 是他的优秀让熊倪显得更加出色。13 7月13日，在国际奥委会第112次会议上，国际奥委会主席 萨马兰奇 向全世界宣布 中国的 北京 城市获得了第 29 届夏季奥运会的主办权。2008 年 8 月 8 日，北京奥运会开幕。在本届奥运会上，中国健儿勇夺 5...
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