六年级品德与社会）
一、填空题：（10分）
1是创作的动力是向创造迈出的第一步。
2、 农业与我们的生活息息相关，它为我们提供原料。我们的生活离不开农业。
3、( 的进步为工农业的发展插上腾飞的翅膀，人们从事生产劳动的（ ）不断改进，（ 不断进步，传统的工业、农业正在走向（ ）
4被称为“杂交水稻之父”。
5、人类从得到启发，发明了潜水艇。
二、判断题：（10分）
1、创造是大人物做到的事，和我们小学生没有什么关系。（
2、我们日常生活方方面面都离不开工业﹑农业。
3、无土栽培是现代农业的生产方式。
4、想到就好，成功的梦想要靠行动去实现。
5、科学技术的进步只能为工业的发展起推动作用。
三、连线题（10分。
1、想一想，连一连。
坦莫尼尔显微镜石油绸缎。
胡克缝纫机丝绸化工原料。
玛丽安娜造纸术铁矿石收割机。
蔡伦纸尿片羊毛白酒。
毕昇活字印刷术高梁毛衣。
四、议一议、写一写（20颗星★）
1、小伟的说法对吗？说说你的理由。
小亮的理想是要当个伟大的发明家，小伟说：“你别傻想了，伟大的发明家都是天才，那些伟大的发明是我们做不了的。”
3、小丽的做法对吗？为什么？
小丽将吃剩的大半块馒头扔到垃圾桶内，说：“我们家有的是钱，根本不在乎这些，没有什么不好的。”
教科版六年级品德与社会上册一二单元试题 A
六年级品德与社会 一 填空题 20颗星 1是创作的动力是向创造迈出的第一步。2 爱迪生之所以取得惊人的成就根本的原因就在于他 和他的发明有近 项，我知道的有等。3 农业与我们的生活息息相关，它为我们提供原料。我们的生活离不开农业。4 的进步为工农业的发展插上腾飞的翅膀，人们从事生产劳动的 不断改进，...
教科版小学六年级品德与社会上册教案
品德与社会 上册教案 全册 第三单元走进信息时代。第一课 坐在家里看世界 第一课时 通讯改变生活。总第 11 个教学设计。活动目标 1.引导学生从社会生活以及自己的切身体验等方面来了解通讯改变生活，感受信息时代的来临，感受科学发展给人类带来的便捷与快乐，增强学生的好奇心和探索欲。2.了解现代通讯的种...
教科版小学六年级品德与社会上册教案
第三单元走进信息时代。第一课 坐在家里看世界 第一课时 通讯改变生活。总第 11 个教学设计。活动目标 1.引导学生从社会生活以及自己的切身体验等方面来了解通讯改变生活，感受信息时代的来临，感受科学发展给人类带来的便捷与快乐，增强学生的好奇心和探索欲。2.了解现代通讯的种类和方式，了解一些常用的通信...