六年级奥数扩缩图形

发布 2023-02-13 15:29:28 阅读 5153

60、扩缩图形。

【扩图】 解题时,将几何图形扩大,有时候能使一时难以解决的问题变得非常简单。

例如,图4.43是一个圆心角为45°的扇形,其中的直角三角形boc的直角边为6厘米,求阴影部分的面积。

本来,求阴影部分的面积,只要用扇形面积减去直角三角形面积就行了。但是同学们暂时还未学求扇形半径r的方法,怎么办呢?

由扇形的圆心角为45°,我们不妨将其扩大一倍,如图4.44所示。由此图可以求出三角形dob的面积为。

可知。扩大后的阴影部分面积为。

=20.52(平方厘米)

所以,原图所求的阴影部分的面积为。

20.52÷2=10.26(平方厘米)

这是个将图形整体扩大的例子。可否只将图形的某一个局部扩大,来求得问题的解答呢?回答是肯定的。例如:

如图4.45,图中的扇形半径为8厘米,圆心角为45°,求阴影部分的面积。

当然,这道题也可以将整个图形扩大一倍,去寻找答案。不过,解题的关键是求出空白部分(三角形)的面积,我们不妨以8厘米为边长,作一个正方形,这正方形面积便是空白三角形面积的4倍(即只将局部三角形面积扩大4倍)。于是空白的三角形面积便是。

8×8÷4=16(平方厘米)

所要求的阴影部分的面积便是

【缩小研究对象】 有些图形从整体上研究,由于图形较为复杂,难以一下子解决问题,若根据图形特点,缩小研究范围,往往能较快地找到答案。

例如,图4.46是一块黑白格子布,白色大正方形边长10厘米,白色小正方形边长4厘米。这块布的白色部分的面积占总面积的百分之几?

图形令人眼花缭乱,增大了解题时的难度。不过,仔细一看,就可发现它由9块形状大小相同的图形组成,我们只要研究其中一个小图形(如图4.47)的白色图形占整个图形的百分之几,就足以解决问题了,所以,题目的解答可以是。

又如,图4.48是一个对称图形。

问:图中的黑色部分与阴影部分比较,是黑色部分的面积大,还是阴影部分的面积大?

因它是个对称图形,可如图中虚线那样画两条直线,将它平分为四个部分。解题时,我们不必研究整个图形,只要研究它的四分之一就行了。

角扇形的面积。再由对称关系可知,图形中两个空白部分的大小是相等的,故用图中的上半部分减黑色部分所得的空白部分,等于下面半圆面积减“卵叶形”阴影部分所得的空白部分。在这一等式中,既然被减数和差都相等,那么减数(黑色部分和叶形阴影部分)也必定是相等的。

于是可推出,整个图形的黑色部分和阴影部分的面积,也必定是相等的。

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