找规律。
例1：**里上、中、下列为一组，第一组是（a，北，2），第二组是（b，京，0），那么第88组是什么？
例2：2024年的1月1日是星期四，不看日历你能很快知道2024年的教师节（9月10日）是星期几吗？
例3：甲在3月上旬过生日，乙在4月下旬过生日，他俩的生日日期数和和是31。已知甲、乙今年的生日都是星期二，你能说出甲、乙各是哪天出生的吗？
例4：100个人，站成一排，从左到右进行“1，2”报数，报“1”的走开，剩下的人继续进行“1，2”报数，如此下去只剩下最后一个人为止。问最后一个人站在从左往右数的第几个？
例5：下图中，200在第（ ）列，第（ ）行。
练习：1、 某年的2月份有5个星期日，这一年的六一儿童节是星期几？
2、 将数列，…依次如下图排成若干行，如果把最左边的一列叫做第一列，从左到右依次编号，那么数列中的数349应排在第几行第几列？
3、 五（1）班有54人，排成一行，从“1”到“54”依次编号。从“1”号开始”报数，报到“1”的走开，剩下的人继续进行”报数，如此下去只剩下最后一个人为止。问最后一个人站在从左往右数的第几个位置？
4、 4、五（2）班有54人，排成一行，从“1”到“54”依次编号。从“1”号开始”报数，报到”的走开，剩下的人继续进行”报数，如此下去只剩下最后一个人为止。问最后一个人站在从左往右数的第几个位置？
5、根据下面**中的规律，第50个序号的算式是什么？算式3+107的序号是多少？
6、 下表中粗线框里的两个数的和是5，在表中移动这个粗线框，可以使每次框出的两个数的和各不相同，如果粗线框还可以框住三个数，那么一共可以得到多少个不同的和？
7、 用48厘米长的绳子在地面上摆正方形，先用这根绳子摆出1个正方形（如图a），再用这根绳子排2个正方形（如图b）。
1） 填表：
2）当用这根绳子摆出6个正方形时，正方形的边长是（ ）厘米，顶点数是（ ）个，总面积是（ ）平方厘米。
奥数六年级找规律
小学六年级奥数教案 16找规律。找规律。同学们从三年级开始，就陆续接触过许多 找规律 的题目，例如发现图形 数字或数表的变化规律，发现数列的变化规律，发现周期变化规律等等。这一讲的内容是通过发现某一问题的规律，推导出该问题的计算公式。例1 求99边形的内角和。分析与解 三角形的内角和等于180 可是...
四年级奥数找规律
第一节 奥数找规律。一 知识综述。一 简单数列的规律。找规律填数是指给定一列数，这列数按照某种规律排列起来，其中留有部分空缺。只要从连续的几个数中找规律，那么就可以知道其余所有的数，从而把题目中给定的空缺补充完整。寻找数列的排列规律，除了从相邻两个数的和 差考虑外，有时还可以从积和商来考虑。解决这类...
三年级奥数找规律
三年级奥数 找规律填数。准备题 观察下面各数有什么规律？小知识 认识数列和项。按照一定次序排列起来的一列数，叫做数列。在一个数列中，从左往右的第几个数，叫做这个数列的第几项。例一 指出下面数列的规律，并在 里填上适当的数。从不同的角度观察相同的数列，会找到不同的规律 试一试 例二 找规律填空。试一试...