第三单元多边形面积的计算。
复习建议。1、适当复习前面学过的有关三角形，平等四边形，梯形的认识，对一些概念性的知识要重温一下。
2、注重三种图形面积计算的推导过程能达到边说边演示的程度，以此来强化对公式的理解与运用。
3、注重三种图形面积计算之间的内在联系。通过比较它们的异同，形成知识网络。
4、引导学生运用转化的方法，启发学生探索规律，适当渗透数学中的变换思想。
5、适当拓展一些实际应用的题目，强化动手能力的培养。
6、关于实际测量，一定要让学生真正亲身体验，可以在校园内进行。
7、组合图开的面积计算作为选示内容，在选学时也可以适当拓宽，但不宜过复杂不宜整体要求。
相关练习。一、填空。
1、把一个平行四边形纸片沿着它的一条( )剪开，可以拼成一个长方形，这个长方形是平行四边形的( )宽是平行四边形( )
2、两个的三角形可以拼成一个它的面积是每。
个三角形的( )倍。
3、如图，ab=bc，则如果∠1=62，∠2=( 3=(
4、平行四边形的底是8厘米，高是6厘米，它的面积是( )平方厘米，一个三角形与它等底等高，三角形的面积是( )平方厘米。
5、三角形的三个内角，∠1+∠2=∠3，且∠1=∠2，它是( )三角形；如果它的一条腰长是6厘米，这个三角形面积是( )平方厘米。
6、一个三角形的底扩大3倍，高扩大2倍，则它的面积扩大( )倍。
7、梯形的上底是6厘米，下底是( )厘米，高是4厘米时，它的面积是28平方厘米。
8、正方形纸片的一条对角线长8厘米，纸片的面积是( )平方厘米。
9、直角三角形的三条边长度是6厘米、10厘米、8厘米，它的面积是( )平方厘米，以10厘米为底，对应的高是( )厘米。
10有一堆圆形钢管，顶层有4根，底层有14根，每相邻的两层相差1根，这堆钢管共有( )根。
二、判断。1、平行四边形面积是三角形面积的2倍。
2、平行四边形的底扩大4倍，则面积也一定扩大4倍。
3、三角形的三个内角，∠1+∠2>∠3，它一定是锐角三角形。
4、求平行四边形、三角形面积都可以用梯形的面积公式来计算。
5、平行四边形的面积是三角形的2倍，则它们等底等高。
6、甲乙两个正方形的边长分别是6厘米、4厘米。则两个阴影面。
积差是20平方厘米。 (
三、选择题。
1、用四根木条制成一个长方形木框，如果把拉成平行四边形，周长将( )面积将( )
a．变大 b．不变 c．变小 d．无法确定。
2、两个完全一样的三角形，三条边分别是4厘米、5厘米、6厘米，拼成一个平行四边形，它的周长是( )
a．18厘米b．20厘米
c．20厘米或24厘米或30厘米 d．22厘米或18厘米或20厘米。
3、梯形的面积是48平方厘米，高是6厘米，上底比下底短4厘米，下底是( )厘米。
a．12 b．2 c．10 d．6
4、如右图，阴影部分面积与( )的面积相等。
a．三角形bce b．三角形abg
c．梯形abed d．长方形abcd
5、如右图，d是ab边上的中点，e是ac边上的中点，那么。
三角形abc的面积是三角形ade的( )
a．2倍 b．3倍 c．4倍 d．5倍。
6、如图所示，∠1+∠2+∠3=(
a．180度 b．360度
c．540度 d．以上都不对。
7、将8块长为1 的正方形瓷砖拼成如图所示的形状，这个图的周长是14，现在将另外两块同样的瓷砖加到这个图中，每块添加的瓷砖至少一边与原来图。
中一个正方形的一边是公共的，下面的( )数可能是新图形的周长。
a．15 b．17 c．18 d．19 e．20
四、操作。1、作出下列图形指定底边上的高。
2、如图所示，每一小方格的面积表示1平方厘米，请你分别画一个平行四边形、三角形、梯形和左边的长方形面积相等，并涂上阴影。
3、如右上图，平行四边形的纸片底是12厘米，高是6厘米，把它剪成一个最大的直角三角形，这个直角三角形面积是并把它画出来，涂上阴影。
4、如图，一处长方形，已经标出4条线段都可以把它平均分成面。
积相等的两部分，你发现这4条线段都你还能画一。
条、两条……把这个长方形平均分成面积相等的两部分吗？动手在。
上面画一画。
五、图形。1、下图梯形的上底是20厘米，下底是34厘米，其中三角形a的面积是340平方厘米，三角形b
的面积是多少平方厘米？
2、下图两个正方形组成的图形，求阴影部分面积。
3、下图中平行四边形面积是24平方厘米，求阴影部。
分面积。(你能用两种方法解吗？)
4、下图中两个阴影部分都是等腰直角三角形，梯形面积是多少平方厘米？
5、如下图，是由两个完全一样的直角三角形叠在一起，求阴影部分的面积。(单位：厘米)
6、一个正方形，如果一边长增加6厘米，另一边长增。
加2厘米，所得的长方形面积比原来正方形面积多92平方。
厘米，求原来正方形的边长。
7、阴影部分面积是空白部分的2倍，求x.。
六、应用题。
1、有一块平行四边形的麦田，底是125米，高是68米，共收5950千克，平均每公顷收小麦多少千克？
2、下图是某医院包扎用的三角巾，现在有一块长18米、宽2.7米。
的白布，可以做多少块三角巾？
3、王丽沿30米的直路走了四次，第一次51步，第二次49步，第三次50步，第四次50步，照这样的步子，她从家到图书馆走了250步，他家离图书馆大约有多远？
4、一条白色的正方形手帕，它的边长是18厘米，手帕上横竖各有。
两道红条，如下图所示的阴影部分，红条宽都是2厘米，求这条手帕。
白色部分面积是多少？
5、有一块土地的形状如下图，它的面积是多少平方米？
新五年级上册多边形的面积
第四单元多边形的面积。知识概要 1 比较方格纸上图形面积大小的方法。1 数方格法。2 重叠法。3 分割移补法。4 拼组法。2 梯形 平行四边形 三角形的底和高。1 梯形的底和高 梯形中平行的两条边为上底和下底 上底和下底之间的垂直线段就是梯形的高。2 平行四边形的底和高 从平行四边形一条边上的一点向...
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五年级上册数学 多边形的面积
1 一个平行四边形的底为4厘米，高为2.5厘米，它的面积是 cm。一个三角形的底为12，高为8，它的面积为 2 一个平行四边形广场的面积是2公顷，高是400m，底是 米。3 一间客厅的面积约为60 广东省的面积约18万 天安门的广场的面积44 4 把10根短绳结成一根长绳，一共要打 个结 把15根短...