教学设计。
活动二管理情绪有办法。
活动时间安排】
共2课时。第1课时：学习情绪管理方法，结合案例进行分析讨论。
第2课时：结合自身经历，**各种负面情绪的处理方法，制作情绪管理小贴士。
活动目标】1.知道调控情绪的一些具体方法，了解合理宣泄情绪的方式和方法。
2.通过体验与反思学会控制和调节负面情绪。
3.增强自我调适和控制的能力。
活动重点】学会一些调控负面情绪的方法。
活动难点】能够合理宣泄自己的情绪。
活动准备】教师准备。
收集有关情绪失控产生不良后果的报道；收集舒缓负面情绪的有效方法及有关案例。
学生准备。记录一周内产生的负面情绪的原因及解决方法。
活动过程】第一课时。
第二课时。板书设计】
给于自己表达的空间。
培养多样化的兴趣。
认知的分析与调整
产生负面情绪的起因舒缓负面情绪的办法：
同学间的争吵换位思考。
老师的批评自我反思。
家长的指责写日记。
考试没有考好找朋友倾诉。
六年级上册综合实践教学实录 1 1认识情绪沪科黔科版
教学实录。活动一认识情绪。一 引入揭题。1.展示ppt，创设情境。师 同学们在校运会上，我们班取得了第一名 课件 师 同学们，当你们看到运动员为胜利欢呼时，你的感受是什么？生 兴奋 激动 高兴 师 那么，当你们看到班级中的运动员在赛场上摔倒受伤了，你的心情是怎么样的？生 悲伤 遗憾 师 激动 愤怒 ...
六年级上册综合实践教学总结
第 1 页共 3 页。凯里市旁海小学2015 2016学年度第二学期六年级 2 班综合实践教学工作总结。这个学期我担任六年级的综合实践这一门课程，因为面临毕业考，学时有所缩减，因此在开学初，我针对综合课本上的若干课题，结合我们所拥有的条件进行 凯里市旁海小学2015 2016学年度第二学期六年级 2...
六年级创新实践活动实录
活动时间2012.4.29活动地点教室。参加成员六年级全体学生活动内容食品卫生知识活动过程。食品在食用前要彻底清洁。生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌 病毒 寄生虫卵，还有残留的农药 杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。需加热的食物要加热彻底。如菜豆和豆浆...