2012—2013学年下学期期中水平检测。
六年级三生。
制卷人： xxx xxx 审核人： xxx
笔试内容时间：60分钟，满分：100分）
一、 填空题（每空2分，共32分）
1、人不是孤立地生活在世界上，完成一个看似简单的任务需要团队的齐心协力。我们生活在一个集体里，需要大家相互学习，互相关心，需要大家。
2、分享是分享是 ，懂得的人一定是 。
3、“三生教育”是指。
4、 年月日四川发生了级特大**。
5、 年月青海玉树发生了级**。
年足球世界杯在举行。
7、温室效应是因为气体的浓度过高。
二、动动脑，多项选择题 （每空1分，共15 分）
在上海， 随着轨道交通的发展，地铁商铺应运而生，并且在重要商圈已经形成一定的气候，投资经营地铁商铺逐渐为一大热门。在人民广场地下的迪美购物中心，有一家diy自制饰品店--“碧芝自制饰品店”1、环境面临 ，我们要 ， 优先购买 ，尽量使用 。人类最终能战胜。
加拿大ｂｅａ公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上，创作出作品，达到展现个性的效果a、绿色能源产品b、节能减排c、能源危机。
d、绿色生活 e、绿色产品 f、危机
2、人生本来就是一次艰难的航行， ，绝不会 ，惟有那些 、 的人方能驶向胜利的彼岸。
月生活费人数（频率） 百分比a、一帆风顺 b、勇往直前 c、潮起潮落 d、不轻言放弃
3、创造就是和别人看的东西却能想出不同的事情。
a、方便 b、同样 c、欢乐 d、 不同。
碧芝”的成功归于他的唯一，这独一无二的物品就吸引了各种女性的眼光。4、与别人分享，比自己独占更 、更 。精神上的分享不会使自己 ，却能让我们身边的这个世界 。
二）创业优势分析a、开心 b、幸福 c、惬意 d、温情 e、分享 f损失什么。
四、判断。（每题1分，共7分）
1、独自在家时不能让陌生人进自家。 （
2、遇到**，应迅速乘电梯离开屋。 （
4、我们不能预知明天，但我们可以把握今天。（
2、你大部分的零用钱用于何处？5、西双版纳环境虽然很好，但是保护环境和我们没有关系。
1、购买“女性化”6、男同学要理解女同学的生理和心里特征；要主动关心、帮助女生；要尊重、保护女同学。
1）**低7、时不时用用卫生筷只是小事情，不用担心。 （
在调查中我们注意到大多数同学都比较注重工艺品的**，点面氛围及服务。三、你来说说看！（28分）
情感性手工艺品。不少人把自制的手机挂坠作为礼物送给亲人朋友，不仅特别，还很有心思。每逢情人节、母亲节等节假日，顾客特别多。1、什么样的人最受朋友喜欢？（7分）
3、什么样的朋友才是真正的朋友？（7分）
4、你是怎样预防眼睛近视的？（7分）
5、男女同学能不能交朋友？（7分）
四、看故事，说事理。（24分）
1、 有个同学她每天总是很快乐。人们看见她总是笑呵呵的。一天，一个同学问她，你每天都开心什么呢？
她说，我的身体很健康，家里人很爱我，我觉得老师很好，同学也很友善，做数学题非常有趣，而且今天天气也很好。
请问，这位同学为什么每天都很快乐？ （12分）
2、大理有个退休老人，种了一庭院的兰花，花香飘到了村里农户人家。每当村人来讨要几棵，想种在自家院里，老人总是亲手挑选开得最鲜艳的几棵，挖好根，送到这些人家里。消息很快传开，来要花的人络绎不绝。
很快，院里的花被送得所剩无几。许多人为他惋惜，老人却笑着说，你们想想，这样岂不是更好，几年后，就有一村的兰花香，我院里的兰花我还可以种呀！
同学们，说一说这个故事对你有什么启发？（12分）
六年级三生教育教案
授课教师 张继琼。一 教学目标 1 使学生认识生命的重要价值。2 使学生懂得珍惜生命。二 教学重点 让学生了解生命的真正含义，学会珍惜生命，懂得生命不仅属于个人。三 教学过程 1 导入新课。通过和学生谈话的方式导入新课，以提问的方式 你们的生命是谁给的？你们对生命是怎么样理解。的？你们觉得生命只属于...
六年级三生教案
六年级 2 班三生教育教案。课题 生命只有一次。教学目的 1 让学生认识生命的价值，懂得生命的珍贵，知道一些常用的求生 救生 自救 求救 救人 方法，知道常用的一些应急 2 学会判断紧急情况的能力 提高紧急情况下自我保护的能力 3 引导学生在珍惜自己生命的同时，学会重视他人的生命，保护他人的生命。教...
三生教育三年级试卷
2011 2012学年。三年级三生教育期末考试卷。班别姓名成绩。一 填空题 10分 1 三生教育是教育教育教育。2 好习惯关键要从开始培养。3 生命是的，人类不可以肆意残害。4 生命只有一次，所以我们要生命。5 学会尊重别人，就学会了。2 判断题 10分 1 外表美丽的人才美丽，心灵的美不太重要。2...