六年级下劳动卫生

发布 2023-02-11 22:55:28 阅读 5091

2、有计划、有组织地开展教学研究和观摩课活动,经常性的开展听课、 评课活动,主动与其他任课教师交换意见。

3、不断加强学科性学习以及教学研究,提高自己的自身文化素质。

4、转变教学观念,遵循教育规律,探索教育、教学改革新方法,新路子,开拓创新,不断进取,努力培养学生的劳动能力以及劳技技能。

5、认真备课、写教案、研究课,根据学生学习情况对学生进行必要的调整,出色完成教学任务。

6、热爱每一个学生,尊重每一个学生,关心每一个学生,要求学生做到的,教师首先做到,对学生循循善诱。

学生方面:1、有明确的奋斗目标,有强烈的求知欲望,有浓厚的学习兴趣。

2、尊敬老师的辛勤劳动,听从老师的正确教导,认真完成老师布置的劳技操作任务。

3、认真听讲,积极动脑,思维准确,大胆发言,不懂的知识和问题虚心向老师和同学请教。

4、养成良好的学习习惯,包括课前准备好上课所必须的材料,课后,把上课的知识点延伸到生活中,懂得知识的回归生活。

5、积极参加学科学习实践活动,培养动手、动脑、动口和创造能力。

6、建立学习型组织,师生之间、同学之间广泛交流,加强研究,相互补充,形成一种活泼、主动、向上的学习新风尚。

北京版六年级 下 劳动技术教案

课题 6.绣手绢 一 教学目标 一 使学生初步掌握刺绣的柳绣针法,并能。用这种针法绣小手绢上的图案 轮廓 叶梗等 二 培养学生的设计能力,发展学生审美情。趣,培养他们认真细致的劳动态度。教学重点 学会柳绣针法。教学难点 柳绣针法。教具 图案 绣花针 绣花线 撑子 铅笔 剪刀。教学过程 一 组织教学。...

北京版六年级 下 劳动技术教案

课题 6.绣手绢 一 教学目标 一 使学生初步掌握刺绣的柳绣针法,并能。用这种针法绣小手绢上的图案 轮廓 叶梗等 二 培养学生的设计能力,发展学生审美情。趣,培养他们认真细致的劳动态度。教学重点 学会柳绣针法。教学难点 柳绣针法。教具 图案 绣花针 绣花线 撑子 铅笔 剪刀。教学过程 一 组织教学。...

六年级卫生与保健试卷 2019下

安宁市实验学校和平校区2014 2015学年下学期期末。六年级卫生与保健考查卷。考查时间 30分钟满分50分 班级姓名成绩。一 填空。每空2分,共20分 1 艾滋病的传播途径主要有三条途径。2 工业四害是指 废水 废气 废渣和。3.为了能及时了解自己身体的发育情况和健康状况,我们每年应该定期进行。4...