___级___班学生姓名：__家长姓名：__
一、判断题：对的画√，错的画×。
1、我希望孩子回家就学习，最后是一直学习，不玩耍，不看电视。（）
2、孩子只要听家长的安排就好了，不用做解释。（）
3、孩子的家庭作业要自己完成，家长工作一天很累了，无需给孩子辅导。（）
4、为什么我的还紫没有别人的孩子聪明？我应该再管的严一些，不准他出去玩。（）
5、我应该和孩子一起完成家庭作业，孩子学习，我也学习，给他树立榜样（）
6、孩子只要学习好，其他的我都不管（）
7、我要和孩子多共同交流，多听听孩子的想法。（）
二、把下面问题的答案序号填到对应的括号内。
1.您的孩子性格是（）a 内向 b外向 c 极端内向 d 极端外向。
3.您对孩子性格所持的态度是（） a 喜欢 b 不喜欢 c 烦恼 d 顺其自然。
2.您认为主要决定孩子性格的是（）a 先天遗传 b后天环境决定 c遗传为主后天环境影响。
3.当您不满意孩子的性格时，您（） a抱怨 b 烦恼 c 沟通 d 引导帮助。
4.您孩子有无为外貌而烦恼的现象（） a有 b没有。
这时您对孩子（ ）a批评 b积极引导c 不管不问。
三、孩子产生自卑感进而产生厌学心理的原因是什么呢？
1）长期受冷落；（2）被贬低；（3）家长的支配欲太强。
四、精力过剩的孩子有哪些主要表现？
爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较聪明好动，反应快，接受能力强。
六年级牵手两代备课
第一讲为孩子解读青春奥秘。教学目的 1 向家长介绍引起孩子身体变化引起焦虑的原因 2 让家长知道应该重视孩子的青春期教育 3 让家长知道应该如何教给孩子科学的性知识。教学方法 案例分析法 讨论法。教学重点 让家长知道应该重视孩子的青春期教育，并能适时进行指导。教学难点 如何帮助学生掌握青春期的科学知...
六年级《牵手两代》备课
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一年级牵手两代家长课程
第二讲同伴冲突本寻常，合理引导友情长。教学目的 生活中经常看见有的家长送孩子上学，替孩子背书包，有的家长甚至替孩子检查书本 文具有无带全，诸如此类的行为都极易养成孩子的依赖心理，有害无益。当然爱孩子是人的天性，但是有的家长忽视了孩子未来的发展与独立生活的能力，从而使孩子在学习生活中养成了一些不良的习...