小学六年级英语教材通览。
6bunit1 the lion and the mouse
一、词汇:mouse 老鼠 large 大的——little 小的 strong 强大的/强壮的—— weak虚弱的。
quietly 小声地/安静地——loudly大声地/喧闹地 net 网 bite 咬 sharp 锋利的/尖的 ask 问 soon 不久/很快 happily 高兴地/开心地cheer 欢呼 hit打/击 ground 地面/地上 deep 深。
2、词组。by 路过
把。叫醒 day某一天,未来某一天
out出去
next day 第二天
then on 从那时候起
into 倒进去
then 就在那时候
go 让。走
friends 成为朋友。
3、句型及语法。
四会句型:how can i help me?:你怎么能帮助我呢?
how can i get out?:我怎样才能出去呢?
the lion laughted loudly.:狮子大声的笑了。
the lion asked sadly.:狮子悲伤的问。
the mouse said happily: 老鼠高兴地说。
语法:as..(形容词原形)..as:与。一样。
动词+副词。
be 动词+形容词。
一般过去时:定义:表示动作发生在过去,用动词的过去式来表示。
句子结构:主语+动词过去式+其他。
一般过去时常用于以下情况:1.常与表示在过去发生的动作或存在的状态,常与yesterday,last year,in+年份,just now等时间状语连用。
2.表示过去经常或过去反**生的动作,通常与频度副词连用,always.
动词过去式的规则变化和不规则变化:1.动词词尾+
2.不发音的e结尾动词+d live,move
3.意辅音字母+y结尾的动词,变y—i+ed study,cry
4.重读闭音节结尾的动词,双写+ed plan,stop
5.不规则动词变化:is—was,are-were,go—went,meet—met,四、语音see—saw,do--did
intonation 语调(降调)
五、作文。title:the fox and crow
时间参考词汇:long long ago,one day,once upon a time,once
地点参考词汇:in the forest,in the tree
动词短语参考词汇:wated to eat,thought,had an idea,said,asked,started to sing,ran away,心情参考词汇:happy,quiet,excitedly,angry
句型参考:主语+动词过去式+其他。
unit2 good habits
1、词汇:child 孩子/小孩(单数) children孩子/小孩(复数) habit习惯 never 从不 late 迟到/晚到 finish 完成
tidy干净的/整齐的 bad坏的/不好的 sleepy 困的/困倦的 fast快。
2、词组。habit好习惯
habit 坏习惯
in order 把。整理得井井有条 ,放整齐
night 昨夜
up 起床
face 洗脸
into 走进
to bed 睡觉
sleepy 感到困倦,瞌睡
sb. well 充分了解某人
one's meals on time 按时吃饭。
三、句型及语法。
句型:he gets up early in the morning.:他早上很早起床。
he goes to school early in the morning.:他早上很早去上学。
he never go to bed late:他从不晚睡。
语法:一般现在时:定义:通常表示经常发生的动作或者存在的状态,形式:含有be动词的一般现在时:第一人称i+am+其他第三人称he she it+is+其他。
第二人称you,we they+are+其他含有实意动词的一般现在时:第一,二人称+动词原形+其他。
第三人称+动词第三人称单数+其他。
用法:1.表示经常性或者习惯性的动作,常与always,sometimes,often,every day...
2.表示现在的动作或状态:you look tired.
3.表示事实或者客观真理:the sun rises in the east.
4. 用在格言或者谚语中:failure is the mother of success
规则变化;1.+s: like 2.以x,s,ch,sh,结尾+es 3.以辅音字母y结尾---i+es
不规则变化:h**e—has,do---does go---goes
频度副词位置:用于be 动词,助动词之后,行为动词之前。(sometimes特殊除外,既可以用于be动词,助动词之后,行为动词之前;也可以放在句首)
频度副词+not表示否定。
四、语音。发音[ :
four for short horse sport
5、作文。作文:my habit
时间参考词汇:频度副词:always,often,sometimes,usually,never
习惯参考词汇:help my parents帮助我父母,clean my room打扫我的房间,get up early/late很早/很晚起床,listen to the teachers听老师的话,go to bed early/late很晚/很早睡觉,finish my homework before/after dinner在晚饭前/后完成我的家庭作业,read books读书,watch tv看电视,play computer games玩电脑游戏。
句型参考词汇:主语+频度副词+动词(短语)+其他。
unit3 a healthy diet
1、词汇:healthy 健康的 diet饮食 cola可乐 need需要
2、词组。little+不可数名词:一点。
few+可数名词:一点。
time:一次。
healthy die:一份健康的饮食t
to:不得不。
much:太多。
三、句型及语法。
句型:描述吃喝的:主语+eat(s)/h**e,has/drink(s)+表示数量的形容词或短语+其他。
语法:a little/few ,a lot of
like用法:表达某人喜欢做某事:动词ing(表示爱好或者经常性的行为习惯)
do(表示某一次的具体行为)
四、语音。发音[ au ]
shout out mouse house about mouth
5、作文。does he/she h**e a healthy diet?
动词参考词汇:食物参考词汇:sweets,cakes,ice creams,biscuits,bread,rice,noodles,vegetables,fruits,饮料参考词汇:
water coffee,tea,milk,juice,cola
其他参考词汇:breakfast,lunch,dinner,a lot of ,some,little,a few
句型参考词汇:主语+动词+其他。
unit41、词汇:
road 马路/公路 safety安全 cross穿过/穿行 must必须 zebra crossing 斑马线 safe安全的 p**ement 人行道 follow 遵守 rule 规则 stay保持
light灯 begin 开始
2、词组。out for:当心。
lights:交通讯号灯。
crossing:斑马线。
and sound:安然无恙。
for:寻找。
the road:穿过马路。
safe:保持安全。
to:到达。
left or right side of the road:马路的左侧/右侧。
三、句型及语法。
句型:how can you+动词原形+其他:你怎么样才能。
what must you/not do...必须/禁止做什么事。
六年级英语下册教案6B第七单元
教学目标 1 听懂 会说 会读 会拼写单词glue.2 听懂 会说 会读单词和词组envelope,postcard,fax machine,telephone number教学难重点 熟练掌握b部分词汇。课前准备 1 教具准备 信纸 信封 明信片 胶水的实物 b部分教学挂图。2 学生准备 事先布置...
六年级英语下册教案6B第七单元
unit7 a letter to a penfriend第一课时。教学目标 1 听懂 会说 会读 会拼写单词glue.2 听懂 会说 会读单词和词组envelope,postcard,faxmachine,telephone number教学难重点 熟练掌握b部分词汇。课前准备 1 教具准备 信纸...
六年级英语下册译林牛津英语6B单元教案
课题unit1hoisyounger?课时5 3授课日期。教学目标能正确听说读写词汇 h eanybrothersorsisters,theonlychild,inyourfaily,oneyearyoungerthane,yusays,jac sdog,you vegot.初步掌握理解句型,并能在...