教学资料参考范本。
人教版六年级语文上册4索溪峪的“野”课内练习题。
撰写人。时间。
一、看拼音，写词语。
fùqiàn juéshūjuēsǒu dí( 予( )影( )起( )女( )着老( )荡( )二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。雕琢(zhuōzhuó)齐膝(xīqī)荡涤(dítiáo )赋(bīnɡfù)予(yǔyǔ)索溪峪(yùyǔ)同胞( bāo pāo )窈窕( tiǎo tiáo )淑女趟水( tànɡtānɡ)煮熟( shúshóu )三、填字成词。
断( )悬地而( )一( )独( )千( )万( )随( )所( )无( )顾( )绵亘气长( )水( )四( )四、照样子，写词语。例：千峰万仞千山万水例：
怦怦直跳动哗哗直流例：嘻嘻哈哈密瓜亲亲热热。
五、根据课文内容填空。课文紧紧围绕。
展开叙述和描写。首先把走进张家界索溪峪的整体感受概括为；然后从、、、
四个方面进行具体描述；最后写游览的感受：，表达了作者的心情。
六、按要求完成句子训练。
1、只有讲卫生，大家的健康和残疾才有保障。修改病句：2、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改写成反问句：3、白茫茫的大雪覆盖了田野。
改为“被”字句：4、在这知识竞争的年代，我怎能不努力学习呢？改写成陈述句：七、阅读短文，回答问题。日月峰的传说。
原来大地上一片qīhēi
)，没有太阳、月亮、星星，没有花草树木，冰冷的世界死气沉沉。
天帝的小女儿屡次对天帝说：“大地太黑暗了，应该让它亮堂起来！”可是天帝漠不关心，天帝的小女儿气极了，yìrán ( 离开天庭，来到长白山上。
她费尽了nǎo jīn( )一直没有想出办法来。
忽然，她发现自己的眼睛十分明亮。脖子挂着的那串玉珠也像金星一般。她一狠心把左眼挖了出来，抛向天空，天上立刻出现了一轮太阳。
可是太阳慢慢偏西了，大地又黑了。她又把另一只眼睛挖出来抛向天空，天空中立刻又有了月亮，最后小仙女把那串珍珠也抛上了天空，变成了星星。大地上亮堂多了，可是小仙女失去了眼睛，一动也不动了。
那串珍珠是她ténɡyún jiàwù
的宝物，她无法飞回天堂。最后，她变成了一座石峰，面对着东方，整天祷告着，yínɡji太阳和月亮轮番出来照亮大地。
天帝的小女儿为了给大地带来光明和温暖，毫不犹豫地献出了自己的双眼和整个生命。1、看拼音，将恰当的词语填在文中的括号里。2、给短文第一自然段加上标点符号。
3、解释文中加点字的意思。屡——尽——抛——毫——
4、注意“花草树木”一词的构词特点，照样子写出三个与它结构相同或相近的词语。、
5、用“”画出一个比喻句，并说明这个比喻句把什么比作什么？6、用“”画出短文中能提示中心的句子。参***。
一、赋倩崛淑撅溅叟涤。
二、zhuóxīdífùyǔyùbāo tiǎo tānɡshú三、略。
四、千恩万谢千辛万古怦怦直响嗡嗡直叫安安静静平平安安。五、略。
六、1、只有讲卫生，大家的健康才有保障。
2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？3、田野被白茫茫的大雪覆盖了。4、在这知识竞争的年代，我要努力学习。
七、1、漆黑毅然脑筋腾云驾雾迎接23、多次完扔一点儿（只用于否定式）4、豺狼虎豹风雨雷电前后左右5、脖子上挂着的那串玉珠也像金星一般。把玉珠比作金星。
6、天帝的小女儿为了给大地带来光明和温暖，毫不犹豫地献出了自己的双眼和整个生命。
人教版小学语文六年级上册《4索溪峪的“野”》教案 1
4索溪峪的 野 教学目标 1 认识 赋 淑 撅 叟 涤 5个字。2 正确 流利 有感情地朗读课文，感受索溪峪风景区天然野性的自然风光。3 领悟作者抓住景物特点 先概括表达再具体描写的表达方法。教学过程 一 课前导入，介绍资料。1 我们知道 桂林山水甲天下 因为它太秀了，而泰山作为五岳之首，又太尊贵了...
人教版小学语文六年级上册《4索溪峪的“野”》教案 9
索溪峪的野。一 教学目标 1 理解课文内容，感受索溪峪的美，表达了作者对大自然的赞美。2 体会作者的情感，领悟作者抓住景物特点先概括表述再具体描写的方法。3 认识 赋 淑 撅 叟 涤 等字并正确 流利 有感情地朗读课文。二 重点难点 体会索溪峪的 野 表现在哪些方面，领悟作者的表达方法。三 教学时间...
人教版小学语文六年级上册《4索溪峪的“野”》教学设计
小学语文第十一册 4 索溪峪的 野 教学设计。一 学生分析。1 我班的学生好奇心强，具有较强的分析能力并且理解能力较好。但注意力不够集中。部分学生的口头表达能力还不够强，思维不够活跃，两极分化极其严重，因此在教学中既要注意个别差异，又要面向全体。2 学生已具备初步独立阅读与思考的能力，对于略读课文，...