青岛版四年级科学下册第五单元试题及答案。
学校班级姓名等级。
一、查漏补缺。
1.地球是一个巨大的___半径约为___千米，沿着赤道绕地球一周，行程有___千米。
2．在地球仪表面上，有许多纵横交错的弧线，其中连接两极的线叫___指示___方向；与经线相交的线叫___指示___方向；中间最大的纬线___是，它把地球平分为两个半球。
3．根据地面接收太阳光线的照射情况，人们把地球分为___带。此外，地球上还有___大洲、__大洋等。
4.一个物体的位置需要参照___来确定。
5.由于地球的吸引而是物体受到的力叫做___它的方向是的。__6．重力的单位是___简称___用字母___表示。
使用测力计时，要先将指针调到___处，读数时视线要___测力计上的最大刻度就是它的___二．珠海拾贝。
1．太阳每天东升西落，也能说明地球是个（）。a、圆形b、球形c、球体。
2.人们根据（）可以了解一个地区的地理概貌，或地区与地区的界限。a、地形b、地球仪c、地图。
3．在地球仪表面上，同赤道平行的圆形弧线叫（）。a、经线b、纬线。
4．地球上物体所受到的地球引力的方向总是（）。a、竖直向下的b、朝向四面八方c、垂直向上的5．在地图上，蓝色表示（），黄色表示（），绿色表示（）。a、高地b、海洋c、平原。
6.( 从苹果落地的现象中发现了地球引力。a、牛顿b、爱迪生c、爱因斯坦。
7.地球的表面积很大，有（）平方千米。a、5.1亿b、6.1亿c、3亿。
三、明辨是非。
1．古人对地球的形状、大小的猜想是不科学的，所以我们认识科学不能用猜想的方法。（）3．在地球仪上，最长的经线是赤道。（）4．生活中所有位置关系是固定不变的。
（）5．飞机在天上飞着的时候，没有受到地球的引力。（）6．使用测力计测量物体的重量时不要超出它的测量范围。（）
四．我来告诉你。
1．怎样正确使用测力计？
2．仔细看图，并描述出果园、小学、养鱼池的位置。
农田。果园。
居民养鱼池。学校。北。
养鸡场。饲料厂。
东。养猪场。
果园在：小学在：养鱼池在：五．实验**。
怎样解释“苹果落地”现象？你能通过一个模拟实验来说明吗？请写出你。
的猜想与实验方案。
一、查漏补缺。
1、球体6400 4万2、经线南北纬线东西赤道3、五七四。
4、周围其他物体的位置5、重力竖直向下。
6、牛顿牛n零刻度与指针相平最大量程。
二、珠海拾贝。
1、c 2、c 3、b 4、a 5、b a c 6、a 7、a三、明辨是非。
1、√2、×3、×4、×5、√四、我来告诉你。
1、（1）使用测力计之前要先检查指针是否指在0刻度处。
2)用右手握住测力计的提环，让测力计竖直垂下，然后在挂钩处挂上重物(钩码)，把重物提起。注意不能让指针或挂钩的上卡住测力计的底板，以免影响测量结果。读数时，重物必须悬空，让视线与指针相平。
3)每个测力计都标有允许测量的最大数值，测力时不可超过这个最大数值，否则会损坏测力计。
4)不用刻度已被损坏的弹簧测力计。(5)待示数稳定后再读数。2、略。
五、实验**。
我的猜想：由于地球的吸引而产生重力，重力的方向是竖直向下的。
我的实验方案：1．一细线拴住一钩码吊在铁架台上，用火柴把细线烧断，钩码会落回地面。
2．用手托住一木块，松手，看到木块会落到地面上。3．用手拍皮球，球弹起很高，但总会落回地面。（答案不唯一）
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