第五单元四年级科学

发布 2020-03-25 07:58:28 阅读 5069

第五单元《调查与**》

1、某个地方有哪些东西存在,某段时间发生了什么事情,或者是两个事件之间是否存在关系。这时,我们应该采用(调查)的方法。

2、调查的常用形式有:(现场调查)、(访问调查)、(问卷调查)、(资料调查)。

3、在科学**中,(推理)是对已经发生的事件和正在发生的事件作出合理的解释;而(**)是根据现有证据和已有的经验,对事物或现象的未来变化作出推测。

4、历时40年的研究,能够**黑猩猩行为的科学家是(珍妮)。

5、科学的(**)不是随意的猜想,而是(有根据)地推论。

6、在生活中成功**的事例有: (1)乌云从天边飘过来,预示着将要有一场雨。 (依据:

云能够帮助我们识别阴晴风雨,预知天气变化。天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。) 2)冬天往冰冷的玻璃杯里倒热水,杯子可能会爆裂。

(依据:由于受热不均匀,热胀冷缩会导致杯子爆裂。)

科学四年级上册第五单元

四年级科学 上册 第五单元练习题 一 班级姓名。一 填空。1 热沿着物体,从温度高的部分传到温度低的部分的传递方式叫做传导。2 热在水中主要是以对流的方式传递的,3 热在空气中主要是以对流的方式传递的。4 热不依靠任何物质而直接向周围发射的传递方式叫做辐射。5 太阳的热是通过辐射的方式传递到大气层的...

四年级科学第五单元复习

苏教版小学 科学 四年级上册重点复习题。2 铅笔上的4b 2b hb 2h 4h标记是按 划痕颜色的深浅 排序的。比如6b字迹最黑 6h写出的字最不明显。3 分类 就是把具有 相同 或 相似 特征的事物组合在一起。4 把事物一分为二,再一分为二,继续一分为二 直到不能再分,这种方法叫做 多极二分法 ...

四年级科学 上册 第五单元

四年级科学 上册 第五单元。一 填空。1.各种物体都能够传热,但是不同物体传热的。2.容易传热的物体叫做热的如不容易传热的物体叫做热的如。3.在金属中,最容易传热的是 其次是和 等。4.热在水中主要是以的方式传递的。5.空气是热的是它传递热的主要方式。6.太阳的热就是通过的方式传到地球上来的。7.黑...