一、查漏补缺。
1．热传递的方式有三种。
2. 按照物体传导热能力的不同，将物体分为两大类。
3. 热在水中可以通过的方式传递，在空气中也可以通过的方式传递。
4. 太阳能热水器是由和三大部分组成。其中是太阳能热水系统的核心元件，是接受并传递热量的装置。
5. 冬天，教室里的暖气片是通过的方式使教室里暖和起来的。
6. 冬天往雪上撒些煤渣，可以让雪更快地。
7. 太阳能热水器应用的就是把转化为人们需要的能。
二、海滩拾贝。
1. 把两支同样的温度计的液泡分别用黑布和白布包起来，放在阳光下，过一段时间，会出现（ ）现象。
a、包黑布的比包白布的温度计的读数高。
b、包白布的比包黑布的温度计的读数高。
c、包黑布和包白布的温度计的读数一样高。
2. 冬天在雪上撒些煤渣是让雪化的（ ）
a、快些b、慢些c、一样。
3. 下面几种放置太阳能热水器的方法效果最好的是（ ）
a、平放 b、竖放 c、与太阳光相对。
4. 性急的小明想在最短的时间内把开水的温度降到能喝，他应用（ ）
a、陶瓷杯 b、塑料杯 c、不锈钢杯。
5. 冬天，在有暖气片的房间内点燃卫生香，烟会飘向（ ）
a、门外 b、暖气片的方向c、窗外。
6. 给稀饭加热时用勺子搅动是为了加快（ ）
a、热的对流 b、热的传导 c、热的辐射。
三、明辨是非。
1.保温材料都是些导热性能很好的材料。
2.给放有小米粒的水加热时，小米粒在水中的对流方向是从下到上，再从上到下，循环往复。
3．将空调口朝上可让室内温度降得快。
4．热稀饭时，用勺子搅几下会热的更快，这是因为搅动加快了热的对流。（
5．热的良导体对人类有用，热的不良导体对人类没有什么用。 （
四、我的科学实验。
1．如图，将塑料勺、铝勺、铜勺、铁勺、木筷同时放进热水里，过一会发现不热，而热，说明不同的物体传热的能力。
2.如图，将木屑放在水里，加热后，我们看到的现象是。
请你在图上标出木屑的运动路线。
五、简答题。
1. 为什么夏天穿浅衣服的人多而冬天穿深衣服的人多？
2. 夏天，冷饮摊点为什么用棉被盖着冰糕、雪糕？
六、实验**。
利用学过的知识，设计一个不烫手的杯子，说一说为什么要这样设计？热在物体中是怎样传递的？写出你的猜想与实验方案。
四年级科学上册第五单元
四年级科学五单元作业。班级姓名。一 我会填空 1把高山与河流跨越。把城市与乡村连接。让我们自由穿行于天地之间。2 二百多年前，人们最常用的交通工具是后来，随着科学技术的发展，人们发明了。等交通工具，今天，各种各样的交通工具不断改进 发展，使得人们的变得越来越便利。3 是经济发展的命脉，也是人类赖以生...
四年级科学上册第五单元复习测试题姓名
一 填空 1 地球表面有等。地球内部有等。2 地图上蓝色表示 黄色表示 3 地球是个很大的 为了便于观察，人们制作了地球的模型，叫 4 在地球上或地球附近，任何物体都要受到 的作用，由于地球的吸引而使物体受到的力叫做 重力的方向是 5 地球上有七大洲，分别是还有四大洋，分别是还分五带，分别是6 麦哲...
科学四年级上册第五单元
四年级科学 上册 第五单元练习题 一 班级姓名。一 填空。1 热沿着物体，从温度高的部分传到温度低的部分的传递方式叫做传导。2 热在水中主要是以对流的方式传递的，3 热在空气中主要是以对流的方式传递的。4 热不依靠任何物质而直接向周围发射的传递方式叫做辐射。5 太阳的热是通过辐射的方式传递到大气层的...