第五单元。
1．积累运用。（30分）
一）按要求完成下列选择题，并将正确的序号填写在答题卡上。（20分）
1. 下列四组注音有错的一组是（ ）
a.流畅（chàng） 缤（bīn）纷b. 遵（zūn）守清香袅（niǎo）袅。
c齐刷（shuā）刷泛滥（lànd. 悄（qiāo）然诊（zhěn）断。
2.下列四组词语书写全部正确的一组是（ ）
a.小径留连b. 引导经历c.震憾珍惜d.糟踏短暂。
3.下列句子中，成语使用正确的一项是（ ）
a.我们的生活是多姿多彩的b. 就是你改天换地，我也能一下子认出你来。
c.汽车正行驶在公路上，突然怦然一震，停了下来。 d.我正在切洋葱，辛辣的气味熏得我热泪盈眶。
4.下列关于作家作品表述不正确的是（ ）
a.《触摸春天》--吴玉楼b.《永生的眼睛》--琳达。里弗斯
c.《生命生命》--新凤霞d.《花的勇气》--冯骥才。
5.下列引号的用法与其他三个不同的是（ ）
a.我们合力办了一期以“热爱生命” 为主题的手抄报 。 b。这是一幅绝妙的“数字对联”。
c. 冰箱里面使用了一种叫做“碳纳米管。”的材料。 d.古代，人们称60岁为“花甲”。
6.不是成语故事“手不释卷”里讲的刻苦学习的人是（ ）
a.孙权b.吕蒙c.鲁肃 d.汉光武帝。
7.下列句子，没有语病的一组是（）
a.平静的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来b.现在我的作文水平进步了。
c.大扫除开始了，男同学抢着干重活，让女同学干轻活。 d.我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。
8.下列对课文的理解表述不正确的是（）
a.盲童安静用自己独特的方式，感受春天的气息。 b“永生的眼睛”“眼睛”折射出的是人性的善良和美好。
c.连用两个“生命”为题，表达了对生命强烈的呼唤。d.《花的勇气》描写了作者在维也纳和朋友赏花的经过。
9.“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。”对这句话理解有误的一项是：
a.生命是我自己的，我想怎么使用就怎么使用。 b.前者是负责的态度，后者是不负责的态度。
c.我们要好好地使用生命，让人生更有意义d .一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责。
10.下列不属于课文《生命生命》讲述的故事的是（）
a.飞蛾求生。 b.我听心跳c.带病写稿d.瓜苗生长。
2）在田字格里正确、工整、规范地书写下面的汉字。（3分） 磕屈翔。
3）按要求完成下面各题。（7分）
1. 万里长城、故宫和鸟巢是中外游客向往的古迹。（修改病句）
2. “谁都有生活的权利。”（改为反问句）
3. 这学期，我积累了不少有关生命的名言，还会默写呢。
人的生命是有限的，可是我要把有限的生命雷锋我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义而不是巴金
对于我来说，生命的意义在于忧他人之忧爱因斯坦。
4. 根据意思写出成语：
手里的书舍不得放下，形容读书勤奋或看书入迷。
鲁肃夸赞吕蒙学有长进的话，后来形容对人重视，另眼相待。
2．课内阅读。（15分）
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去，（打扰骚扰）着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它我的手指稍一用力，它（ ）不能动弹（dàn tán ）了。但它挣扎着，极力（扇动鼓动）双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！
那样鲜明！，飞蛾那种求生的（浴欲）望令我（震惊吃惊），我忍不住放了它！
1、文段选自1分。
2、从括号里选出正确的字词，读音，依次写在括号里。5分。
3、在文中找出下列词语的近义词（3分）
剧烈跳动震撼。
4、根据要求改写句子。（2分）
一只飞蛾在我的头上不停飞来飞去。（换个说法，不改变句子意思）
飞蛾那种求生的欲望令我十分震惊。（改为反问句）
5、飞蛾的求生欲望表现在**？请把文中相关的句子抄写下来。（2分）
6、小飞蛾的奋力挣扎让“我”体会到了什么？（联系杏林子的实际谈一谈） （2分）
三、课外阅读。（16分）
时间”是人们生活中最熟悉的一个词。 一天等于24小时 1440分 86400秒。有一句名言是这样说的“时间就是生命 ”，怎样做时间的主人 ，而不浪费生命呢？
这是一个既有趣又发人深省（shěng xǐng）的问题。
我的父亲是一名高级工程技术人员，他的一生是勤奋的一生。他常常教育我们要“今日事，今日毕”。在他的（ 严肃严格 ）教育下，从孩提时代起，我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。
这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。
童年时代，我最崇拜大发明家爱迪生。我读了很多关于他的故事，后来渐渐悟出一个道理：斤斤计较时间，努力挤出一切可以利用的时间，是爱迪生成功的决窍。
记得小学五年级的一个假（jiǎ jià）期里，我对《数学——1000个难题》爱不释手，就（决心决定）在三周内完成全部难题的演算。到最后三天时，还有200道题没解完。于是我关起门来加倍努力，睡眠时间减少到最低的限度，终于按计划完成了运算。
我觉得，一个人（ ）不给自己规定进取目标， 往往（ ）会放松对自己的要求，大好年华也会白白（消失流逝）。
人们常说好习惯是童年养成的，这话是很有道理的。我工作和学习时全神贯注的好习惯，就是从小养成的。曾记得小学时，有一次我正在解数学题，邻居家发生了一起未成灾的失火，当时人声（热闹喧闹），而我却丝毫没有觉察，直到被父亲拖出室外才知道。
愿我们珍爱今天，从今天开始，争做时间的主人，把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。
1. 给文段加一标题1分）
2.从括号里选出正确注音、词语，依次写在括号里。5分。
3、解释词语。（2分发人深省爱不释手
4、找出文中表示“今日事，今日毕”意思的有关句子，抄写下来。（2分）
5、（2分）第四自然段写了作者自己的事，说明。
6、第五自然段的中心句是1分）
7.下列句中引号的作用是什么？（a、表示强调 b、表示引用 ）
有一句名言是这样说的“时间就是生命他常常教育我们要“今日事，今日毕”。（
四．古诗词赏析。（5分）
《四时田园杂兴》 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
1. 《四时田园杂兴》作者是（ ）代诗人（ ）1分）
2. “昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”写到的农活有诗中的一对反义词是（ ）2分）
3. “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”塑造了农村儿童（ ）的形象，流露出诗人对农村儿童的（ ）
五．小练笔（5分）
看了这幅漫画，你的感受是什么？（至少写两点）
六．习作（30分）
我们学习了本组课文，还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习和收获和大家交流，可以说说自己了解到的生命现象，也可以说说身边的那些热爱生命的故事，还可以说说自己的感受、得到的启发。
四年级下册第五单元试卷
第五单元知识点。亲爱的同学们，期末考试就要来临了，抓紧每一分每一秒，刻苦学习，争取取得一个好成绩！一 字词。sh z ng f n w i ch z l i x ng sh n lu n di n w j li xi g ji yu n s u x n gu j ji n t ng zhu ng s...
四年级试卷第五单元
2012年小学语文上册第五单元达标评价。班级 姓名座号 评分 一 积累 运用 56分 1 读拼音，写词语。12分 zh hu q p z t i n di n p n xu n z i hu 2 给加点的字选择正确读音。分 模拟 n n 凝结 ji ji 颔首低眉 h n h n 殊死拼搏 sh s...
四年级下册第五单元
第五单元。一 填空。巴金 爱因斯坦 雷锋 4 只要我的手指它就但它挣扎着，极力我感到飞蛾令我我忍不住放了它！5 那小小的种子里，包含着竟使它可以在即使它仅仅只活了几天。6 有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声给我这就是我的生命，单单属于我的。我可以也可以一切全由自己决定，我必须对自己负...