四年级下册语文第五单元综合作业。
班级姓名得分。
一、看拼音，写词语。（10分）
xǐ què máng lù dài màn cuī cù tā xiàn wú jū wú shù
sì nǜe qiū líng suí jí shū hū shù shǒu dài bì gān dǎn jù liè
二、给词语中加点的字选择正确的读音。（4分）
好奇（hǎo hào） 湖畔（pàn bàn） 颤动（zhàn chàn） 纤细（xiān qiān）
沼泽（zǎo zhǎo） 边缘（yuán yín） 结束（shù sù ）胸脯（pú fú）
三、比一比，再组词。（6分）
娇（ ）竿（ ）鹊（ ）闲（ ）翠（ ）冶（ ）
矫（ ）杆（ ）雀（ ）闭（ ）脆（ ）治（ ）
宛连。令具。
登朝。四、先把成语补充完整，再按要求填空。（12分）
倍感束手肝胆目（ ）口鸟（ ）还如（ ）如（ ）夜（ ）人欲睡。
成群一（ ）一朋（ ）类 （ 呼（ ）跃。
用带点词写一句话：
照样子写词语：
无拘无束。昏昏欲睡。
呆愣愣。有关合作的谚语：
人心齐独脚难行水涨船高三个臭皮匠一块砖头砌不成墙一根篱笆三个桩，
一根竹竿容易弯一花独放不是春，
五、下面是一位同学积累的好词佳句，但由于马虎，他写了不少错别字，请你帮他找出词语和句子中的错别字，再改正。（5分）
肝胆俱烈目蹬口呆成群结对卷鸟知还。
佳句：从博击风浪的苍鹰那里，我学到了勇敢玩强的精神…….
六、 按要求完成句子。（8分）
1、我想做一个通晓鸟语的公冶长。（改为感叹句）
2、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？（改为陈述句）
3、外面的雨真大呀把句子写具体）
4、读句子，用修改符号修改病句。
1）我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
2）我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
3）星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
七、根据课文内容填空。（8分）
1、我从小就爱鸟，爱看鸟儿那美丽矫健的身姿，爱听它们的歌声和鸟语。从终日忙碌的燕子那里，我认识到的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了的精神（3分）
2、人们都说“人心齐可见团结、协作是多么重要啊！建设良好的班集体也是一样的：一花独放不是春只有每个成员都发挥自己特长，我们的班集体才会充满生机活力；再写一句有关合作的谚语：
（2分）八、阅读竞技台。
每当风和日丽的时候□人们常常会在万花丛中碰到一种翩翩起舞□色彩绚丽又纤巧单弱的昆虫——蝴蝶□ 但是人们却很少能想像得到□在这个□华丽家庭□中竟也有不畏长途危险□敢于飞越高山大洋的佼佼者□美洲彩蝶王□就是这样一种奇特的大蝴蝶□这种蝴蝶形体美丽，仪态万千，称得起百蝶之魁，所以美洲人叫它“彩蝶王”。每年它们成千上万只，有组织地迁徙（xǐ）数千公里，时间长达几个月。那时千万只蝴蝶在长空与飞云竞驰，和流霞争艳，真是蔚为奇观。
近年来许多昆虫学者怀着浓厚的兴趣对此进行了大量的研究，发现“彩蝶王”和候鸟一样，每年冬天都飞往南方，夏天又飞回北方，每天平均飞行四十五公里。更有趣的是，在长途迁徙中雄蝶总是在雌蝶周围组成一道锦障，担负起保卫和前导的责任。“彩蝶王”的队伍通常都是夜晚休息，白天飞行，而且黎明即起，从不偷懒苟息。
有时高空强风吹袭，队伍时聚时散，有的彩蝶落伍，有的彩蝶死去，而那些担任护卫和前导的雄蝶，**就更大，每次跋涉途中竟有三分之一不免于殒命。但整个队伍始终不改其志，还是保持着强大的阵容，向着既定的方向从容地飞去，飞去。高山、大河、沙漠都是莫之奈何。
这些彩蝶都短命得很。生命不过短暂的一年光景，很多在迁徙途中就死掉了。但即使如此，它们还是锲而不舍地追求着光明美好的生活。
或许“彩蝶王”真正魅人之处倒并不在其体态如何美妙，而在于其纤巧的形体中有着坚强执著的灵魂。这种不畏劳苦、牺牲而追求既定目标的特质，使这种小昆虫的生命对人们有一种新鲜的启示和意义。
1.请在第一自然段的方框内填上合适的标点。
2.联系上下文理解下列词语。
殒命。莫之奈何。
锲而不舍。3、写近义词、反义词。
近义词反义词近义词反义词。
色彩绚丽仪态万千。
4、选择正确答案，将序号填在括号里。
1）这种蝴蝶之所以得到“彩蝶王”的称号，是由于。
a. 形体美丽，仪态万千。 b.不畏艰险，长途迁徙。
c.翩翩起舞，蔚为壮观。 d.身体比一般蝴蝶大。
e.色彩绚丽，纤巧单弱。 f.成千上万。
2）“彩蝶王”的特质能给人很多启示，哪一种说得最恰当？（
a. 内部团结，互助友爱。
b. 为达到既定目标而不畏劳苦、不怕牺牲的精神。
c. 弱小者也能办大事。
d. 为达到既定目标而勤奋努力，从不偷懒。
5、给文章加上恰当的题目，写在文首的横线上。
6、“彩蝶王”的生命对你有什么新鲜的启示和意义？请写下你真实的感受。
四年级下册第五单元
第五单元。一 填空。巴金 爱因斯坦 雷锋 4 只要我的手指它就但它挣扎着，极力我感到飞蛾令我我忍不住放了它！5 那小小的种子里，包含着竟使它可以在即使它仅仅只活了几天。6 有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声给我这就是我的生命，单单属于我的。我可以也可以一切全由自己决定，我必须对自己负...
四年级下册语文第五单元
第五单元。一 判断词语书写对错，并圈出错误。a 花繁叶茂磕磕绊绊怦然一振傲然挺立。b 悄然合笼清香袅袅突如其来头头是道。c 不顾一切屡建奇功与世长辞拔地而起。d 改天换地手不释卷热泪盈眶多资多彩。二 判断下面读音的正误，并圈出错误。a 悄 qi o 然缤 b n 纷捐 ju n 赠搂 l u 住。b...
语文四年级下册 第五单元
苏教版语文四年级下册第五单元。姓名得分 一 积累运用。39分 1.用 给加点字选择正确的读音。4分 尽管 j n j n 应验 y ng y ng 胸脯 p p 湖畔 b n p n 2.看拼音写词语。10分 d i m n n w i t xi n qi l ng xi ng li n k li ...