练习1 混合运算和应用题。
1．在等号左面添上运算符号，使计算结果正好等于等号面的数。
2．小强在做计算题(1800－□)25＋192时，没有注意题里的括号，先用□里的数除以25，然后按加减运算的顺序计算，得1968。这道题应该得多少？
3．把下面两组用图形表示的算式分别列成综合算式。
4．先算出下面题目的得数。再根据这3个等式的排列规律写出4个适当的等式来。
5．巧算 24×5＝120 78×5＝390
(想：240÷2＝120) (想：780÷2＝390)
你发现一个数乘5的简便算法了吗？试做下面两题：
6．在下面的□里可以填什么数？
7．180个同学分两批参观美术展览。第一批分成5个小组，第二批分成4个小组，每组人数相等。第一批去了多少个同学？
8． 4台碾米机3小时碾米4800千克，1台碾米机8小时碾米多少千克？
9．一次竞赛中，小东的语文成绩和自然成绩加起来是197分；语文成绩和数学成绩加起来的199分；数学成绩和自然成绩加起来是196分。想一想：小东的哪一科成绩最高？
你能算出小东各科的成绩吗？
10．儿童玩具厂原来计划4天做9060件玩具。完成任务时多做了120件。这样平均每天要比原来多做多少件玩具？
11．在钉子板上，通过3个钉子可以围成几种不同的形状？通过4个钉子可以围成几种不同的形状？
12．李林收集了40枚邮票，张强收集了65枚邮票，王红收集了30枚邮票。张强给李林和王红各多少枚，三人的邮票同样多？
13．小明、小强、小红的平均身高是138厘米。已知小明的身高是142厘米、小红的身高是135厘米，小强的身高是多少厘米？
14． 57辆军车排成一列通过一座桥，前后两辆车之间都保持2米的距离。桥长200米，每辆军车长5米。从第一辆车头到最末一辆军尾共长多少米？
四年级数学混合运算
1 填空 1 计算含有中括号的算式，要先算 再算 最后算 2 括号的作用是 3 算式180 9 6 1 2，要想先算加法，再算减法，然后算除法，最后算乘法，原式应变为 2 脱式计算。3 把下面算式合并成一个综合算式。1 140 4 560560 120 680680 17 40综合算式 2 136 ...
四年级数学混合运算
混合运算。素质教育目标 一 知识教学点。1 初步掌握括号内含有两步计算式题的运算顺序。2 能够计算较复杂的三步式题。二 能力训练点。培养学生类推能力及计算能力。三 德育渗透点。教育学生计算和做事要仔细认真。四 美育渗透点。使学生感悟到数学知识内在联系的美，提高审美意识。学法引导 指导学生运用已有经验...
小学四年级数学“混合运算”教案
精品资料欢迎 小学四年级数学 混合运算 教案。教学过程 一 谈话引出情境，呈现知识起点。师 你们喜欢购物吗？这是小军在文具店购买学习用品 在与学生的谈话 示购物。情境图，先呈现小军来购物的情境，改动教材小军和小晴同时呈现的购物情境 师 看到这幅图，你知道了哪些信息？呈现三种学习用品的标价 生 一本笔...