四年级上册考点总结。
1、语音。二、单词及短语。
三、句型。1. i/ we h**e a/an +某物。
此句型是用来表示“我或我们拥有某物”。h**e用于第一人称和第二人称或者第三人称复数后，a 用于以辅音音素开头的单词前，an用于以元音因素开头的单词前。
真题演练】( a ) i a new book.
a. h**eb. has c. is
me/ let’s+动词（短语）原形+其他！ 此句型是祈使句，意为“（让）我/我们……吧！”，通常用于提出建议或请求。
let’s是let us 的缩写形式，表示提议“让我们……”us包括对方在内；let me表示请求，“请允许我……”不包括对方。
真题演练】( b ) 1） go and play!
a. letb. let’s c. let me
a ) 2）let’s the blackboard.
a. clean b. cleans c. cleaning
3. where is/are ..此句型是where引导的特殊疑问句，where意为“在**”， 是询问某人或某物在**。
主语是单数，be动词用is；主语是复数，be动词用are。它的答语是”it’s/ he’s/she’s/they’re+方位介词短语或表示地点的副词。”。
真题演练】( a ) 1）—where’ s my bag?
a. it’ near the desk.
b. he’s in the classroom.
c. it’ s blue.
a ) 2）—where are they pens?
a. they’ re on the table.
b. they’ re green.
c. it’ s in the box.
in +某地/某物？ 此句型是what引导的特殊疑问句，是用来询问某物/地有什么。what’ s 的完整形式为what is。
真题演练】 (cin the box?
—some crayons.
a. what b. where’ s c. what’ s
5. this is + 某人或某物，此句型是用来介绍某人或某物的常用语，通常用于指较近距离的人或物。
真题演练】 (bis my schoolbag.
a. youb. thisc. he
6. the door is yellow. the desks are green.
介绍某物体的颜色的句型是“某物+be 动词 +颜色。”主语是单数，be动词用is；主语是复数，be动词用are。
真题演练】 (a ) the light white. the doors __red.
a. is；areb. is;isc. are;are
in your...此句型是what引导的特殊疑问句，询问对方某处有什么物品。它的答语是“i h**e a/an /some + 某物。
a和an 都是不定冠词，表示某一类人或物中的“一个”，用在单数可数名词前，可与one交换，a 用于以辅音音素开头的单词前，an用于以元音因素开头的单词前。而some表示“一些”， 后加可数名词复数或不可数名词，常用于肯定句中。
真题演练】( b )—what’ s in your schoolbag?
a. it’ s yellow. b. a key. c. it’ s on the wall.
me.意为“打扰了；对不起”，通常用于打扰别人或要吸引别人注意时使用。
真题演练】( cwhere’ s my kite?
a. excuseb. sorry. c. excuse me.
colour is ..此句型是用于询问某物的颜色。what colour意为“什么颜色”。
它的答语是”it’s +表示颜色的形容词。”。当某物是多于两种或两种以上颜色时，要用and连接几个颜色词。
真题演练】( c ) what colour is the toy?
a. two.
b. it’ s an english book.
c. it’ s black and white.
10. here it is! 此句型是不完全倒装句，用于表达某物在这儿或把某物递给某人，句型结构为“here +人称代词+be动词！”。
真题演练】( cyou are !
a. where b. what c. here
you so much! 此句型用于表示感谢，so much是表示程度。还可以说thanks a lot/thank you very much！
真题演练】( c ) here you are.
a. it’ s big. b. it’ s blue. c. thank you so much!
12.”what’s/what is + 形容词性物主代词+ name?”此句型是what引导的特殊疑问句，用于询问他人姓名。
它的答语是 “ 形容词性物主代词+ name is+姓名 /姓名。”
真题演练】( b ) what’ s her name?
a. his name is bob.
b. her name is lily.
c. my name is john.
s tall and strong.主语（第三人称单数）+is+体貌特征或性格特点的形容词/ 主语（you或复数）+are+体貌特征或性格特点的形容词。 此句型用于描述某人的体貌特征或性格特点。
真题演练】( a ) my dad is .
a. tall and thin b. brown hair c. black shoes
is/ are...此句型是who引导的特殊疑问句，用于询问某人是谁。主语是单数，be动词用is；主语是复数，be动词用are。
真题演练】( cis he?
he’ s mike.
a. whatb. where
boy or a girl? 此句型是一个省略的选择疑问句。or意为“或者，还是”，用在否定的并列结构中或选择疑问句中。
真题演练】( a ) a chinese friend an english friend?
a. orb. butc. at
has glasses. 主语+h**e/ has+衣物。此句型用于描述某人的穿着打扮。
h**e/has在此处意为“穿/戴”, h**e用于第一人称(i,we)和第二人称(you)以及第三人称复数(they)后；has用于第三人称单数(he,she,it)或单数名词后。
真题演练】( a ) she long hair.
a. hasb.
17. ”is/ are +人/物品+表地点的介词短语？”此句型是由be动词引导的一般疑问句，用于确认人或物品的具体位置。
它的答语为”yes, 主语+is/ are./ no, 主语+isn’t/ aren’ t.”
真题演练】( c ) 1）—is he in the bedroom?
a. yes, she is. b. no, they aren’ t. c. yes, he is.
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