姜堰区桥头中心小学四年级语文秋学期整合教学计划。
单元1写字独体字的写法、竖折折钩、横折弯钩的写法。
小练笔。课外阅读。
基础练习。习作（写话）
全员积累。一、背诵：1.《经典诵读》第一单元中的名言警句；
2.《经典诵读》单元1中的必背古诗词3首，每周1-2首；
全员阅读阅读：《民间故事》1-50篇，每天1-5篇阅读：《水浒传》节选1-5节。
明星积累。明星阅读。
教学进度。备注。
课题。培养良好的学习习惯71．老师，您好！2．但愿人长久3．古诗两首4．秋天。
以练习1走进秋天”为题，将《秋天》描绘的景象写下来。
写一个自己想设立的节日。
能把设立节日的原因或过这个节日的过程交代清楚。
选背选读：自主1.《经典诵选择读》第一单元中的选背古典诗词2首；
2.《经典诵读》单元1中的格言联璧1-2章3.《经典诵读》单元1中的名家名作片段。
1-3周。练习12
5．我给。土。以。练习2
通过一两个具体事。
背诵：阅读：
选背选读：自主。
4-6周。***字献花底、6．天安宝门广场盖7．徐悲头鸿励志的学画写8．虎门法；销烟软练习2笔。
斜钩、卧钩的写法3
我站在林则徐塑像前”为题，写一段话。
例，写写自己的长处。
愿意将自己的习作读给别人听，能与他人分享习作的快乐。
1.《经典诵读》单元2中的名言警句；
2.《经典诵读》单元2中的必背古诗词3首；
民间故事》读完，每天5-6篇阅读：《水浒传》节选6-10节。
1.《经典诵选择读》单元2中的选背古诗词2首；2.《经典诵读》单元2中的格言联璧3-4章3.《经典诵读》单元2中的名家名作片段。
9．泉城皿描写练习310．九字家乡寨沟底、风光11．田火园诗情字12．桂旁花雨的练习3写。
法、借助例文后的提示，领会写信的要点。
给远方的亲友写一封信，介绍自己家乡与众不同的一两个方面。
背诵：1.《经典诵读》单元3中的名言警句；
2.《经典诵读》单元3中的必背古诗词3首；阅读：《百草园》第1辑阅读：《水浒传》节选11-15节。
选背选读：自主1.《经典诵选择读》单元3中的选背古诗词2首；2.《经典诵读》单元3中的格言联璧5-6章。
7-9周。两点水、三点水的写法。
13．开贝天辟地字14．普底、罗米修反斯盗火犬15．一旁路花香的练习4写。
法。编一则童话故事。
练习4学会把生活中听到的声音用象声词写下来。
能通过一件事情的叙述或一个场景的描写，用上几个象声词。
背诵：1.《经典诵读》单元4单元5中的名言警句；2.《经典诵读》单元4单元5中的必背古诗词6首；
阅读：《百草园》第2辑阅读：《水浒传》节选读完。
3.《经典诵读》单元3中的名家名作片段。
选背选读：自主1.《经典诵选择读》单元4单元5中的选背古诗词4首；2.《经典诵读》单元4单元5中的格言联璧7-10章3.《经典诵读》单元4单元5中的名家名作片段。
选背选读：自主。
10-12周。
516．说提写日练习5××背诵：阅读：13-14周。
勤奋土17．李旁、时珍夜王宿古寺字18．维旁生素c的的故事书19．奇写妙的国际互联网练习56
20．诚提实与信手任旁、21．珍言珠鸟字22．九旁色鹿的书练习6写。
常生。活中的小发现。
的自述。学会用拟人的手法介绍生活中常见事物的方法。
背诵：1.《经典诵读》单元6中的名言警句。
2.《经典诵读》单元6中的古典诗词3首。
百草园》第3辑阅读：《科幻作品选》节选《风雨夜惊魂记》
1.《经典诵选择读》单元6中的古典诗词2首。2.《经典诵读》单元6中的格言联璧11-12章3.《经典诵读》单元6中的名家名作片段。
选背选读：自主1.《经典诵选择读》单元7中的古典诗词2首。2.《经典诵读》单元7中的格言联璧13-14章3.《经典诵读》单元7中的名家名作片段。
15-16周。
写一练习6篇关于诚信的故事编一个故事，故事中的人物可以是自己喜爱的**人物，也可以是自己设计的**人物。
背诵：1.《经典诵读》单元7中的名言警句。
2.《经典诵读》单元7中的古典诗词3首。
阅读：《百草园》第4辑阅读：《科幻作品选》节选《蒸汽屋》
竖心。凇旁、24．春巾。
字。联底25．古的。
写。诗两首法练习723．雾。
练习7记一件打动我们心灵的事。
1.《经典诵读》单元8中的名言警句。
2.《经典诵读》单元8中的古典诗词2首。
阅读：《百草园》第5辑阅读：《科幻作品选》节选《蒸汽屋》
选背选读：自主1.《经典诵选择读》单元8中的古典诗词3首。2.《经典诵读》单元8中的格言联璧15-16章3.《经典诵读》单元8中的名家名作片段。
17-18周。
2019秋四年级语文上册教学计划
四年级上册语文教学计划。本册教材仍以专题形式组织内容 导语，课例 精读课文，略读课文，思考练习，阅读链接，小练笔，资料袋 口语交际，习作，语文园地 交流平台 识字加油站 词句段运用 书写提示 日积月累 快乐读书吧等 识字表，写字表，词语表。全册共分8单元。每单元包括导语 课例 语文园地三大部分。每单...
2019秋四年级教学计划
外研社新标准小学第七册英语英语教学工作计划及教学进度表。2013 2014学年第一学期 一 学生基本情况分析。我校四年级的学生已学习了三年的英语，有一定的基础。他们思维活跃，模仿能力和记忆力较强，所以应针对不同的学生进行分层次教学，我相信将会达到预期的效果 四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴...
2019秋四年级上册语文教学计划
2016 2017学年度第一学期。四年级语文上册教学工作计划。教者王宝华。一 学情分析。本期四年级有学生3人，1名女生，都来自本村。他们的语文成绩基础层次不齐，特别是王健反应识记慢，语文积累不足，写作困难大 王君平和王健书写潦草，三名学生的阅读面窄。本期要提高他们的学业水平，加强辅导夯实课堂教学是关...