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3、逛商场。
一、小调查：了解本地的商业场所。
1、家住在相近社区的同学编成一个组，各组调查社区附近的商业场所。调查前制作**：名称、类别（大型购物商场、百货商店、专卖店、个体便利店）、主要货品。序号12345
名称。类别（大型购物商场、百货商店、专卖店、
个体便利店）
主要货品。2、小组讨论分析，为什么在社区附近会布局这样的商业场所，并希望增设哪些商店？
二、为什么同一种商品会有不同的**。
1、选取一种品牌、型号一样的商品，调查它在不同商业场所的**有什么不同。如，大型购物商场、大型批发货仓、便利店、个体商店等。2、分析同一种商品**不同的主要原因。
三、制作“购物小常识”手抄报。
1、请事先向父母了解或搜集有关的购物小常识。2、以小组为单位制作手抄报。3、小型的手抄报展览。
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配套K12四年级品德与社会上册逛商场教案苏教版
教育配套资料k12 3 逛商场。一 小调查 了解本地的商业场所。1 家住在相近社区的同学编成一个组，各组调查社区附近的商业场所。调查前制作 名称 类别 大型购物商场 百货商店 专卖店 个体便利店 主要货品。序号12345 名称。类别 大型购物商场 百货商店 专卖店 个体便利店 主要货品。2 小组讨论...
四年级品德与社会上册教案
新江中心小学。四。年。级。品。德。与。社。会 上。册。教。案。2014 2015学年第一学期。第一单元走进美丽的家乡。主题一站在高高的山岗上。课题1 用眼观察家乡。一 教学目标 1 在俯瞰家乡的活动中拓展对家乡的认识，增进对家乡的情感。2 了解4 个正方向和4 个副方向的关系。二 重点 难点。拓展对...
四年级品德与社会上册教案
第三单元我的家乡。教学目标 情感 态度 价值观 在了解家乡的基础上萌发对家乡的热爱之情，向家乡的优秀人物学习。行为与习惯 培养学生爱惜名胜古迹，不乱丢乱刻画的习惯。知识与技能 知道家乡是祖国的一部分，能正确辨认地图上的简单图例 方向，了解家乡自然环境 民风 民俗 文化 物产等。教学重点难点 自然环境...