四年级上《爱美的热带鱼》教学设计。
四年级上《爱美的热带鱼》教学设计。
一、教材内容分析。
本的教学内容为xx出版社xx省九年义务教育《信息技术》四年级(上册)的内容教学重点：
学会使用新的绘图工具，如：直线工具、椭圆工具、刷子工具以及放大镜和撤销命令的使用方法。教学难点：
熟练使用各种画图工具。
二、教学目标（一）知识与技能：
1、学会使用画图工具画出美丽的热带鱼。
2、熟练掌握画图工具（直线工具、椭圆工具、刷子工具。3、学会以及放大镜和撤销命令的使用方法。（二）过程与方法：
1、通过观察教师的演示了解画鱼的方法。2、通过集体画鱼，了解画图工具的使用方法。（三）情感与态度：
通过创作和交流，提高学生的审美能力、创意能力以及、激发学生保。
护环境的情操。三、学习者特征分析。
1、四年级的学生具有较强好奇心和动手能力，能在老师的指导下进行创作。
2、学生已经初步掌握画图的基本操作，具备了基本的画图能力。四、教学策略选择与设计。
本节由教师进行演示，创设信息化的教与学环境，利用优美、生动的画面，丰富有趣的情境，让学生从亲身的感受中学、做、说。1、直观法：出示教师事先准备好的热带鱼**，让学生复习前面学过的知识，在提出问题以学习新知。
2、演示法：通过教师演示画鱼步骤，提高学生对画鱼的兴趣，增强他们学习的欲望。
3、任务驱动法：通过生动有趣的任务，让学生学会利用画图工具画鱼。
五、教学环境及资准备（一）教学环境：
1、多**网络教室2、网络教室管理软（二）资准备1、多**2、素材图。
六、教学过程教学环节内容。
师生活动设计意图资准备情境创设。
导入新展示作品，情境创设，演示操作，展示题1、谈话引入。2、出示热带鱼**3、揭示题师：
呈现**，创设情境生：
**老师操作。
以****手段激情导入，由学生感兴趣的**着手，消除了学生上伊始的紧张感，激发学生的学习兴趣多**呈现案例。
操作体验1、给鱼填充颜色。2、再次出示热带鱼。
思考：出现漏色的原因及补救方法。（放大镜的使用方法）师：
1、请一学生上台给鱼填充颜色。复习以前的学过的工具。2、再次填色，比较两次不同之处。
3、组织学生进行操作体验。
生：1、放大镜使用方法。
1、动手填充能让学生感受到画鱼的乐趣。
2、通过任务操作，可以让学生获得亲身体验，增强他们的学习兴趣。多**创作素材。
巩固技能1、热带鱼的绘画。2、讨论鱼用什么工具画？3、讨论画图过程中画错了怎么办？师：
1、引导学生画鱼。2、撤销工具的使用方法。3、总结画鱼使用的工具。生：
1、进行热带鱼的绘画。2、聆听老师的总结。
让学生对画鱼过程有个清晰的认识，并对绘画过程中画错使用撤销工具，提高他们做画的质量。创作素材自由画鱼。
个性发展1、对学生布置要求。2、学生进行自由画鱼。
3、老师对学生的创作过程进行指导和监督。师：
1、展示创作的任务，讲解创作的要求。
2、在学生进行创作的过程中，进行指导和监督。生：按照老师的要求，对特定的**进行创作。学生自己画鱼，能巩固所学知识，提高绘画的能力。创作素材，创意交流师生共评。
学生汇报自己的创意，师生共同评价和交流。师：
1、组织学生进行汇报和交流。2、给出自己对**的创意。
生：汇报自己的创意，开展自评和互评。通过汇报和评价，可以锻炼和提高学生的表达能力和审美能力。学生作品拓展练习制作《海底世界》。师：
引导学生进行操作。生：
制作《海底世界》创作素材堂小结深化提高。
总结本节的主要内容。
师：总结本节的主要内容生：**老师的总结。1、总结所学知识。
2、为学生后的拓展和提高提供参考。
一年级上册《热带鱼》教学设计
一年级上册 热带鱼 教学设计。在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编精心整理的一年级上册 热带鱼 教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。知识与能力。能正确流利的朗读课文。复习整体认读音节，...
小学四年级日记 可爱的小热带鱼
可爱的小热带鱼。本文是小学关于小学四年级日记的可爱的小热带鱼，欢迎阅读。妈妈在单位养了一些观赏鱼，妈妈每天都要给它们喂食，就是休息日也不间断。这一天又是星期天，我出于好奇就吵着要跟妈妈去喂鱼。来到妈妈的办公室一看，哇！真是太好了，在一个不大的鱼缸里快乐地游着四条漂亮的小鱼，它们中有一条稍微大一些，三...
小学一年级美术上册穿花衣的热带鱼教学设计
如有你有帮助，请购买 谢谢！第三课五彩热带鱼。一 教学目标。1.引导学生听故事折出热带鱼，体验折纸粘贴的乐趣。2.引导学生运用颜色和图案间隔来装饰鱼 3.培养学生的观察力 想象力及交往合作的能力，提高学生对美的感受力与表现力。二 活动准备。1.海底世界的幻灯片。2.正方形纸 彩笔 固体胶 彩色泡泡。...