2015—2016四年级下学期综合实践期末试题。
日照市金海岸小学李毅。
一、 选择题。
1. 风筝的四艺简称为“（ b
a、扎涂绘提。
b、扎糊绘放。
c、扎涂画提。
2.杨树可以用（ a ）的方式进行嫁接。
a、劈接。b、切接。
c、叶接。3. 不属于志愿者活动所提倡精神的是（ c ）a、奉献。b、互助。
c、团结。4. （c ）、和（ ）是构成早餐营养的基本成分。
a、蛋白质维生素碳水化合物。
b、 脂肪维生素碳水化合物。
c、蛋白质脂肪碳水化合物。
5.采访结束后，采访记录可以按照时间、地点、（ a ）、采访过程、采访收获等内容进行整理。
a、采访对象。
b、采访内容。
c、采访方式。
6. （c ）月（ ）日是青年志愿者服务日。
a、5月7日。
b、3月9日。
c、3月5日。
二、填空题。
1．( 采访 )是收集信息的一种方式。
2．扦插也称插条，有（ 枝插 ）、根插 ）和叶插三种。
3．制作丝网花的四个步骤（绕圈）、（网丝）、（组装）、（造型）。
4.人类最早的飞行器是（ 中 ）国的（ 风筝 ）。
5. 注意儿童属于（ 交通 ）标志。
6.参与志愿者服务活动既帮助他人，也给自己提供的（ 学习 ）机会。
7. 每年的（ 四 ）月份都会在（潍坊）举办国际风筝节。
三、判断题
1．不吃早餐，上午10点左右就会感到饥饿、头昏、注意力不集中，影响学习和工作效率。（
2．生活中随处可见的标志，如同形象的语言，时刻提醒着公民遵守规则。标志在我们的生活中起着不可估量的作用。
3．风筝左右两翼的骨架不对称，会出现翻跟头、摇摆等现象 （4．所有植物都是用种子来繁殖的。（
5.糊风筝所用的纸要求纤维短，有韧性，薄而轻，着色性好。（6.设计标志必须主题明确，让人一看就知道该标志代表什么。（四、简答题。
1．采访提问时应注意的问题？
采访前要对采访对象做充分的了解。
提前要围绕主题。
提问要简洁具体，不泛泛而谈。
2．简述活动总结的四大内容。
活动的基本情况。
活动取得的成果。
取得的成绩和经验以及存在的问题与教训。
今后努力的方向。
四年级下学期综合实践活动期末测试题
班级姓名。一 填空。1.我们希望制作的纸球。2.制作纸浆时要考虑以下方面。3.使用电冰箱要随手并减少次数。4.电是一种 的能源，节约有责。5.端午节的习俗吃 戴 插 佩 赛 6.用陶土烧制的器皿叫 用瓷土烧制的器皿叫 外国人称中。国为。7.让我们赶快行动起来，从 做起，从身边 入手，争做节约 的小公...
四年级下学期综合实践教案
第一单元户外活动安全记心中。一 安全亲近水 1 教学目标 1 通过了解水 亲近水而真诚地发出 珍惜生命 的呼唤，深刻体会生命的宝贵。2 懂得安全的重要性，消除溺水事件的办法。增强学生的自我保护意识，提高自我保护的能力。3 培养学生能够与人沟通，善于交流 乐于与人合作学习。教学重难点 1.消除溺水事件...
四年级下学期综合实践教案
可编辑修改，可打印 别找了你想要的都有！精品教育资料。全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务 全力满足教学需求，真实规划教学环节。最新全面教学资源，打造完美教学模式。第一单元户外活动安全记心中。一 安全亲近水 1 教学目标 1 通过了解水 亲近水而真诚地发出 珍惜生命 的呼唤，深刻体会生命的...