2015—2016四年级下学期综合实践期末试题。
日照市金海岸小学李毅。
一、 选择题。
1. 风筝的四艺简称为“( b
a、扎涂绘提。
b、扎糊绘放。
c、扎涂画提。
2.杨树可以用( a )的方式进行嫁接。
a、劈接。b、切接。
c、叶接。3. 不属于志愿者活动所提倡精神的是( c )a、奉献。b、互助。
c、团结。4. (c )、和( )是构成早餐营养的基本成分。
a、蛋白质维生素碳水化合物。
b、 脂肪维生素碳水化合物。
c、蛋白质脂肪碳水化合物。
5.采访结束后,采访记录可以按照时间、地点、( a )、采访过程、采访收获等内容进行整理。
a、采访对象。
b、采访内容。
c、采访方式。
6. (c )月( )日是青年志愿者服务日。
a、5月7日。
b、3月9日。
c、3月5日。
二、填空题。
1.( 采访 )是收集信息的一种方式。
2.扦插也称插条,有( 枝插 )、根插 )和叶插三种。
3.制作丝网花的四个步骤(绕圈)、(网丝)、(组装)、(造型)。
4.人类最早的飞行器是( 中 )国的( 风筝 )。
5. 注意儿童属于( 交通 )标志。
6.参与志愿者服务活动既帮助他人,也给自己提供的( 学习 )机会。
7. 每年的( 四 )月份都会在(潍坊)举办国际风筝节。
三、判断题
1.不吃早餐,上午10点左右就会感到饥饿、头昏、注意力不集中,影响学习和工作效率。(
2.生活中随处可见的标志,如同形象的语言,时刻提醒着公民遵守规则。标志在我们的生活中起着不可估量的作用。
3.风筝左右两翼的骨架不对称,会出现翻跟头、摇摆等现象 (4.所有植物都是用种子来繁殖的。(
5.糊风筝所用的纸要求纤维短,有韧性,薄而轻,着色性好。(6.设计标志必须主题明确,让人一看就知道该标志代表什么。(四、简答题。
1.采访提问时应注意的问题?
采访前要对采访对象做充分的了解。
提前要围绕主题。
提问要简洁具体,不泛泛而谈。
2.简述活动总结的四大内容。
活动的基本情况。
活动取得的成果。
取得的成绩和经验以及存在的问题与教训。
今后努力的方向。
四年级下学期综合实践活动期末测试题
班级姓名。一 填空。1.我们希望制作的纸球。2.制作纸浆时要考虑以下方面。3.使用电冰箱要随手并减少次数。4.电是一种 的能源,节约有责。5.端午节的习俗吃 戴 插 佩 赛 6.用陶土烧制的器皿叫 用瓷土烧制的器皿叫 外国人称中。国为。7.让我们赶快行动起来,从 做起,从身边 入手,争做节约 的小公...
四年级下学期综合实践教案
第一单元户外活动安全记心中。一 安全亲近水 1 教学目标 1 通过了解水 亲近水而真诚地发出 珍惜生命 的呼唤,深刻体会生命的宝贵。2 懂得安全的重要性,消除溺水事件的办法。增强学生的自我保护意识,提高自我保护的能力。3 培养学生能够与人沟通,善于交流 乐于与人合作学习。教学重难点 1.消除溺水事件...
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