1，把加点的字的错误读音划去（2分）
露水（lòu lù）仰起（yǎng rǎng ）知了（le liǎo）发亮（fā fà）
多么（mo me）竹竿（gān gǎn）透过（xiù tòu） 院子（yàn yuàn）
2、看拼音，写词语。（10分）
wěndìng jiàng xuě jíjiāng chì jiǎo zhú gān huábīng
1、qiānzībǎi tài de xuě huā dōu shì liù jiǎo xíng de .
2、xiǎo péng yǒu men zài dì lì duīxuě rén,dǎ xuě zhàng .
3．把下列词语补充完整（5分）。（调（ ）顺。
心悦（ ）恍然（ ）接二（ ）瞠目（ ）
）前（ ）后不（ ）不存（ ）远。
4．选择填空，把正确的序号填在括号里（8分）。
1，下面带点的字，注音错误的有（ )a竹竿zú b滑 huá c.雪 xuě d.雪花 hā
2.下面几组字中，有错别字的有（ ）a浓蜜b寻找 c万籁俱寂d极目远跳。
3. 下面几组词中，不是一对反义词的有（ ）
a光明…黑暗 b危险…安全 c快乐…愉快 d胜利…失败 e忧愁…伤心 f增加…减少。
4，“举”字的音序是（ ）部首是（ ）在字典中，“举”有4中解释：1，向上抬，向上托。2，提出 3，推选，推荐。4，全。
在“举目远眺”中，“举”取第（ ）种解释。
5,“貌”字的部首是（ ）共（ ）画，“貌”主要有两种解释：1、相貌，长相 2、外表的形象，样子。在“全貌”中“貌”取第（ ）种解释。在“面貌”中貌取第（ ）种解释。
5，请在括号里填上合适的词语。（6分）
）的树林 （ 的雪花 （ 的早晨 （ 的眼睛
）的树叶 （ 的歌声（ ）的蜻蜓 （ 的小路
6，在括号里填上合适的动词。
）雪仗 （ 雪球（ ）雪人（ ）沙包（ ）足球 （ 高跷。
7，写出与句子中划线词语意思相近的词语。。（9分）
1，连日来，暖和的如同是三月阳春的天气，骤然变得冷起来了。（
2，那欢乐的叫喊声，嬉闹声，把树枝上的积雪都震落下来了。（
3，一群群孩子，在雪地上堆雪人，掷雪球，发出欢乐的叫喊声。（
7．修改病句（8分）
1，改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。
2. 我们要端正学习的态度和方法。
3. 王芳因为会唱歌，所以会跳舞。4.登上了又高又陡的大山。
5，衣着漂亮的年轻人。 6.我们必须遵守纪律的习惯。
7.我们必须遵守纪律的习惯。 8.我们班的同学参加了博物馆。
8、下列句子用了什么修辞手法。（6分）
1、长城像一条巨龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（
2、啄木鸟大夫热情地给树治病。（ 3.黄河掀起了万丈狂澜。（
4.清清的溪水，映照着蓝天，映照着彩霞，映照着山上的松树林。（
8，照样子改句子。6分。
例：这里的景色真美。
这里的景色太迷人了！
这里的景色怎能不叫我流连忘返？
这件事让人感动。
8．根据情境，我会写诗句。
看到梅花，我想起的诗句。
要劝诫同学们珍惜时间，我会想起诗句看到邻居兄弟闹不和而大打出手，我劝他们看到淅淅沥沥的小雨，我会赞美雨。
九．回忆课文内容填空（10分）
《瑞雪图》的作者是著名作家（ ）文中词语的运用独具匠心，如毛茸茸、亮晶晶等abb式的词语的运用，为我们写出了（ ）请你再写出两个这样的词语簌簌、咯咯吱吱等象声词的运用则写出了（ ）请你再写两个。
11、阅读快乐岛。（10分）
母亲的珠宝。
在几百年前的罗马城，两个孩子正在清晨的阳光下快乐的玩耍，她们的母亲康妮丽过来对他们说：“亲爱的孩子，今天有一位富有的朋友要来我们家做客，他还会向我们展示她的珠宝。”
下午，那位富有的朋友来了。金环在他手臂上闪烁社耀眼的光芒，手指上的戒指闪闪发光，脖子上挂着金项链，发髻上的珍珠饰品则发出柔和的光。
兄弟俩羡慕的看着客人，又看看自己的母亲。母亲只穿了一件朴素的外套，身上没有任何珍贵的饰品。但是，他和善的笑容却照亮了他的脸庞，远胜于任何宝石的光芒。
她金棕色的头发编成里一条长长的辫子，盘绕在头上像是一顶皇冠。
你们想看看我其他的珠宝吗发有的女人问。
他的仆人拿来一只盒子并放在桌上。这位女士打开盒子，里头有成堆的像血一样红的红宝石，像天一样蓝的蓝宝石，香海一样碧绿的翡翠，像阳光一样耀眼的钻石。
这对兄弟呆呆的看着这些宝石，心想：“要是我们的母亲能够有这些东西该多好呀！”
客人炫耀完自己的珠宝之后，自满而又怜悯地说：“告诉我，康妮丽亚，你真的这么穷吗？什么珠宝都没有吗？”
康妮丽亚坦然地笑道：“不，我当然有珠宝，我的珠宝比你的更珍贵。”
客人睁大眼睛是吗快拿来让我看看吧。
母亲把两个孩子拉到自己身边，他微笑着说：“他们就是我的珠宝。难道他们不比你的珠宝更珍贵吗？”
这两个男孩，特备瑞斯和卡尔斯永远不会忘记她们的母亲当时脸上骄傲的表情以及深深的爱意。数年后，他们成为罗马伟大的政治家，但他们仍然常常忆起当年的这一幕。
1. 为文中划横线的句子加上标点。
2. 联系上下文，解释下列词语。
和善： 自满：
炫耀：怜悯：
2，短文已用∥分为两段，请概括第一段段意。
4给下面的句子换一种说法，但意思保持不变。
难道他们不比你的珠宝更珍贵吗。
4. （特备瑞斯和卡尔斯永远不会忘记她们的母亲当时脸上骄傲的表情以及深深的爱意。”）文中有好几处写母亲“表情”的句子，请用“ ”画出来。
5. 短文主要写了母亲和客人形象请你用恰当的词语来概括它们不同的特点。（4分）
母亲：淳朴客人：自满。
11，阅读短文二，回答问题。
一）树林里的早晨，到处都是露水，太阳刚刚上升。一个小孩，赤着脚，从晨光中走来，他的脸像一朵鲜花，他的嘴发出低低的歌声，他的小手拿着一根竹竿。他仰起小小的头，那双发亮的眼睛，透过浓密的树叶，在寻找知了的声音……他的另一只小手，提了一串绿色的东西——一根很长的狗尾草，结了蚂蚱、金甲虫和蜻蜓。
这一切啊，我都记得很清。
1、你认为这段话里描述了一个什么样的小男孩？
3. 作者写这个小男孩要表达什么样的思想感情？
二）小时候/乡愁/是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头。
长大后/乡愁/是一方窄窄的船票/我在这头/新娘在那头。
后来呀/乡愁/是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头。
而现在/乡愁/是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。
1、这首诗是按照顺序写的，表达了诗人
感情。2. 诗中“一湾浅浅的海峡”是指海峡。
3. 全诗你最喜欢的是这一句，因为
4. 作者把乡愁都比做了什么？为什么？
12、习作乐园。（30分）
给你一个词---衣服，可以联想到许多事情。如：一件新衣服，买衣服，洗衣服，补衣服，捐衣服，借衣服。
请从上面选一个题目或自拟一个题目，写一篇记叙文。（自拟题目，题目中必须有“衣服”，内容必须与衣服有关。）
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