学习永无止境。
教版）本资料为word文档，请点击**地址**全文**地址每个月从发工资那天起，开始是嚣张的活一个星期，然后淡定的活一个星期，接着无奈的活一个星期，最后在对工资的无限期盼中活一个星期……四（下）复习资料1班级：姓名：学号：
第1单元四则运算、运算顺序。
p5：在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要计算。
例如：98-46+256÷3×98===
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p6：在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算。
例如：36+64÷4==
p11：算式里有括号的，要先算。
例如：100÷（4+21）==
2、p12：、、和。
统称四则运算。3、p13：有关0的运算。
一个数与0相加，还得这个数。一个数减去0，还得这个数。一个数与0相乘，得0。
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0除以一个数，得0。
0不能做除数，例如5÷0是不存在，没有意义的。4、四则混合运算方法。
一看（看数字，运算符号，想想运算顺序是什么。）二画（画线，哪一步先算，就在哪一步的下面画一条横线，没有计算的要照抄下来。）三算（按照运算顺序计算）
四检验（检验运算顺序是否错误，计算是否算错。）第3单元。
运算定律与简便计算、运算定律与算式特点运算定律公式举例算式特点。
p28:：加法交换律a+b=b+a
34+89+66=34+66+8926+47-6=26-6+47、只有加法，减法。
2、注意减法时要将前面的“-”号一起交换。3、在简便计算时，一般将加法交换律和加法结合律同。
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时运用。p29：加法结合律。
a+b+c=a+
88+104+96=88+79+26-9=26+p34：乘法交换律a×b=b×a
4×58×25=4×25×58、只有乘法。
2、在简便计算时，一般将乘法交换律和乘法结合律同时运用。
3、注意找好朋友：2×5=104×25=1008×125=1000p35：乘法结合律a×b×c=a×（b×c）
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125×67×8=67×（125×8）p36：乘法分配律拆：（a+b）×c=a×c+b×c合：a×b+a×c=a×（b+c）
25×（200+4）=25×200+25×4265×105-265×5=265×（105-5）、有乘法和加法；或者有乘法和减法。
2、拆的时候，是将括号外面的数分给括号里面的两个数。
3、合的时候，是提取相同的因数，将不同的因数相加或相减。
特别注意：乘法结合律与乘法分配律的区别例如：125×（8×20）25×（8+20）==
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2、运算性质。
连减的性质：一个数连续减去两个数，可以减去这两个数的和。
公式：a-b-c=a-
举例：128-57-43=128-（57+43）记忆：减变，加不变。
连除的性质：一个数连续除以两个数，可以除以这两个数的积。
公式：a÷b÷c=a÷（b×c）举例：xx÷125÷8=xx÷（125×8）记忆：除变，乘不变。
3、两个数相乘，可以将其中一个数进行拆分，再简便计算。
例如：72×12523×99
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2277第6单元。
小数的加法与减法、小数的加减法方法①相同数位要对齐，也就是要对齐。
从最低位算起，哪一位相加满10，向前一位进1；哪一位不够减，向前一位借1。③不够位时，用0占位。例如：8-2.49
2、小数的混合运算和简便计算。
小数的加减法的混合运算与整数的混合运算一样。小数的简便计算与整数的简便计算一样，都是运用交换律和结合律进行简便计算。4单元。
小数的意义与性质。
小数的意义：把一个物体平均分成10份，100份，1000份、、、每一份占其中的，，、
p51：分母是10的分数可以写成一位小数，分母是100的分数可以写成两位小数，分母是1000的分数可以写成三位小数、、、
小数的计数单位是十分之一，百分之一，千分之一、、、专业的学习。
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分别写作0.1,0.01,0.001、、、每相邻两个计数单位之间的进率是。
2、小数的数位顺序表p52：小数由、和组成。
小数的数位顺序表：整数部分小数点小数部分数位………计数单位……
整数部分的最低数位是，小数部分的最高数位是。
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2.309，2在位，表示个，3在位，表示个，9在位，表示个。
3、p53：小数的读写。
先读（写）整数部分，按照整数的读（写）法来读（写）。②再读（写）小数点。
最后读（写）小数部分，依次读（写）出每一位上的数字。
注意：小数部分有几个0就要读几个零，小数末尾的0也要读出。
例如：20.040读作：，四百零七点零七写作：。
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4、p58：小数的性质：。
5、p60：小数的大小比较。
先看整数部分，整数部分大的那个数就大。②如果整数部分相同，就看十分位，十分位大的那个数就大。
如果十分位还相同，再看百分位，直到比较出两个小数的大小为止。。。
注意：数位不够，用0占位。例如：8.11○8.101
6、p61：小数点位置移动引起的大小变化小数点向右移动一位，小数就到原来的倍，也就是，小数点向右移动两位，小数就到原来的倍，也就是，小数点向右移动三位，小数就。
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到原来的倍，也就是，小数点向左移动一位，小数就到原来的倍，也就是，小数点向左移动两位，小数就到原来的倍，也就是，小数点向左移动三位，小数就到原来的倍，也就是，例如：
7、p68：名数的改写（单位换算+题组练习）8、p73：求一个小数的近似数求近似数时，保留整数表示精确到位；保留一位小数表示精确到位；保留两位小数表示精确到位。
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注意，在表示近似数时，小数末尾的0不能省略。求小数的近似数与求整数的近似数类似，都是用法。
例如：8.392≈（精确到百分位）
p74：改写成以“万”或“亿”作单位的数①先分级，从个位起，每四个数位为一级。
在万（亿）位的右边点上小数点，在数的后面加上万（亿）字，求出精确数。
再按要求求出近似数。最后注意带上单位。例如：保留一位小数：648500000=
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四年级数学下册总复习知识点
人教版小学四年级数学下册 第八册 总复习知识点。第一单元。四则运算加法 减法 乘法和除法都属于。从左往右 算式里 加减法或者 乘除法。例如 先乘除后加减 算式里 加减法 乘除法。例如 先算括号 算式里有例如 如果括号里的算式还没有算好，不能去掉括号 例如 关于 0 的运算 除以都得0。2与0相乘都得...
小学四年级数学下册总复习知识点
5 特殊36 特殊4 一 连续减法简便运算例子 528 65 35528 89 128528 150 128 528 65 35 528 128 89 528 128 150 528 100 400 89 400 150 428 311 250二 连续除法简便运算例子 3200 25 4 3200 ...
四年级科学下册《食物》知识学习总结要点总结新教科版
三 食物。我们一天要吃很多不同的食物来保持身体的健康。食物可以分成不同的类别。2 人体所需要的营养是从食物中得到的。人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质 糖类 脂肪 维生素 矿物质和水。蛋白质是构成我们身体的主要成分之一，糖类和脂肪能提供身体需要的能量，维生素和矿物质有调节身体机能的作用。没有一种食...