2、进一步增强统计意识，发展学生的统计观念，能运用统计知识解决简单的实际问题。
3、理解平均数的意义，能运用求平均数的方法解决生活中的实际问题。
第五部分解决问题。
1．使学生能综合利用所学知识解决问题，提高解决问题的能力。
2．培养学生的分析能力、归纳整理能力。
六、复习措施：
1)教会学生复习方法，对所学知识进行全面系统的复习，先全面复习每一单元，再重点复习有关重点内容。复习后及时进行检测。
2)狠抓学生的计算和理解方面的能力。采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法，提高学习兴趣。
3)提高基础较好的学生，主要是在课堂提高。对基础较差的学生采取课堂引导，课后辅导，尽量提高对基础题的理解掌握。
4)加强补差，让优等生帮助后进生。
5)课堂上教会学生抓住每单元的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并相机进行口算能力的培养。
四年级数学下册期末复习计划
窑店镇坳心小学潘彦文。一 学情分析 数与代数 部分，学生在已有知识基础上，能很好的迁移，学生都能明白小数各种运算的算法 算理。存在的问题是，计算的准确率不高。图形变化 部分，学生的空间观念还有待加强，学生基本能根据各种图形的特征对图形进行识别。但在观察物体方面，空间观念还不强，观察也还需要更仔细些。...
四年级数学下册期末复习计划
曹伟锋。一 班级学生情况分析 再过三个星期，一个学期就即将结束了，回顾本学期教与学的历程，总体还算满意。现在已经完成了本学期新课教学任务，学生对新知识的掌握情况很不理想。近段时间因为学生排练六一节目，学习状态不佳，直接影响到学生的学习成绩，在模拟考试中，表现乏力。为了使本学期的复习更加有效，对本学期...
四年级数学下册期末复习计划
这个学期即将进入期末复习，作为四年级下学期的学生，已具备了一定的期末复习能力，不过还是要为学生们制定一个完善的复习计划，使学生能够在期末考试中获得好的成绩。但是，这个学期是个特殊的学期，由于疫情影响，上半学期学生也只能线上学习，通过线上作业和测试，因种种原因，发现学生学到知识参差不齐，加上后半期时间...