2014--2015-2小学语文。
四年下册第（5）单元学情检测分析
山头镇中心学校。
2024年5月13日。
成花。小学语文四年下册第（5）单元学情检测分析
本班共有56人，56人参加这次期末考试，这次考试的总分：4984分，平均89分，高分人数20人，高分率35.7%,及格率100%。
本次检测共有十一个题目，包括基础知识八个题，阅读一部分，作文一部分。本次检测，题目难度较大，知识琐碎，面面俱到，题量较大。
整体看，学生大部分能完成题目要求，书写较认真，正确率高。个别学生，书写极为潦草，出错较多。具体分析如下：
1、基础知识。
第1、二、三、五、六、七、九大题，完成较好，学生对所学知识掌握牢固。第四题，把成语补充完整，出错较多，没学过的知识学生不会，说明学生的课外阅读量较少。出错过的词有：
固若（金汤）一贫（如洗）挥金（如土）浩如（烟海）稳如（泰山）铁证如（山）视死（如归）月光（如水）前程（似锦）
二、 阅读部分：
1）课外阅读成语与广告。
学生完成相对较好。题目问的明确，答案较明显，学生普遍完成较理想。第3小题。
广告使人用“默默无‘蚊’”是想表达什么意思。出错过，学生答的不完整，扣分多。答案是：
没有蚊子，蚊香的驱逐效果较好。
3、习作。本次习作要求是写《我不流泪》,这次习作，没练过，学生没有离题现象，组织材料，详略也得当，语言流畅。个别学生能没点题，个别学生写得较差，习作字数较少，还有的学生没写完。
今后努力方向：夯实砸死基础知识，拓展灵活性题目，加大阅读训练和习作训练。
2014--2015-2小学语文。
四年下册第（6）单元学情检测分析
山头镇中心学校。
2024年5月20日。
成花。小学语文四年下册第（6）单元学情检测分析
本班共有56人，56人参加这次期末考试，这次考试的总分：5017.6分，平均89.6分，高分人数32人，高分率62.2%,及格率100%。
本次检测共有十一个题目，包括基础知识八个题，阅读一部分，作文一部分。本次检测，题目难度较大，知识琐碎，面面俱到，题量较大。
整体看，学生大部分能完成题目要求，书写较认真，正确率高。个别学生，书写极为潦草，出错较多。具体分析如下：
2、基础知识。
第2、三、五、六、七、九大题，完成较好，学生对所学知识掌握牢固。第二题，读拼音，写词语，出错较多，如：“清晰”的“晰”写成了“目”字旁。
“襟飘带舞”的“襟”写成了“礻字旁”字旁。学生没掌握好。
二、 阅读部分：
2）课外阅读黄果树瀑布赞。
学生完成相对较好。题目问的明确，答案较明显，学生普遍完成较理想。第3小题。
将文中所缺的李白的诗句补上个别学生没填上，答案是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”写错字，扣分多。
4、习作。本次习作要求一件事，一个人，一堂课，一次活动。都可以给我们留下难以磨灭的印象，晴雪择其一写下来，自己命题，写出富有真情实感的作文，左右。
通过真篇习作的练习，学生没有离题现象，组织材料，详略也得当，语言流畅。个别学生能没点题，个别学生写得较差，习作字数较少，还有的学生没写完。
今后努力方向：夯实砸死基础知识，拓展灵活性题目，加大阅读训练和习作训练。
2014--2015-2小学语文。
四年下册第（7）单元学情检测分析
山头镇中心学校。
2024年5月25日。
成花。小学语文四年下册第（7）单元学情检测分析
本班共有56人，56人参加这次期末考试，这次考试的总分：5051.1分，平均90.2分，高分人数36人，高分率64.2%,及格率100%。
本次检测共有十一个题目，包括基础知识八个题，阅读一部分，作文一部分。本次检测，题目难度较大，知识琐碎，面面俱到，题量较大。
整体看，学生大部分能完成题目要求，书写较认真，正确率高。个别学生，书写极为潦草，出错较多。具体分析如下：
3、基础知识。
第1、三、五、七、九大题，完成较好，学生对所学知识掌握牢固。第二题，读拼音，写词语，出错较多，如：“寂寞”的“晰”写成了“漠”字。“莲蓬”出错，学生没掌握好。
第六题，读一读下面这首儿童诗，并仿照例子写一写。出错较多。大部分学生没写，学生的阅读能力较差。
二、 阅读部分：
课外阅读我的童年。
学生完成相对较好。题目问的明确，答案较明显，学生普遍完成较理想。第4小题。第二自然段从文章的结构上看，他是过渡段，起承上启下的作用。出错较多，扣分多。
5、习作。题目：《难忘的第一次》以上。
通过真篇习作的练习，学生没有离题现象，组织材料，详略也得当，语言流畅。个别学生能没点题，个别学生写得较差，习作字数较少，还有的学生没写完。
今后努力方向：夯实砸死基础知识，拓展灵活性题目，加大阅读训练和习作训练。
2014--2015-1小学语文。
四年下册第（8）单元学情检测分析
山头镇中心学校。
2024年6月4日。
成花。小学语文四年下册期中学情检测分析
本班共有56人，56人参加这次期末考试，这次考试的总分：5034.4分，平均89.9分，高分人数26人，高分率46.4%,及格率100%。
本次检测共有八个题目，包括基础知识八个题，阅读一部分，作文一部分。本次检测，题目难度较大，知识琐碎，面面俱到，题量较大。
整体看，学生大部分能完成题目要求，书写较认真，正确率高。个别学生，书写极为潦草，出错较多。具体分析如下：
4、基础知识。
第。二、三、五、六、七、大题，完成较好，学生对所学知识掌握牢固。第一题，读拼音，写词语，出错较多，如：
“遨游”的“游”写成了“反文旁”字旁。“眷恋”成了“日”字旁。学生没掌握好。
第二题，组词，券（入场券）学生不认识，空着。这个字没学。
二、 阅读部分：
3）课外阅读 “假造”的春天。
学生完成相对较好。题目问的明确，答案较明显，学生普遍完成较理想。第3小题。出错较多，扣分多。答案：作者调动（嗅觉）（视觉）（听觉）。
6、习作。写一份建议书。注意要用词恰当，态度成恳，语句通顺，书写规范。
通过真篇习作的练习，学生没有离题现象，组织材料，详略也得当，语言流畅。个别学生能没点题，个别学生写得较差，习作字数较少，还有的学生没写完。
四年级下册语文听写单
精品文档。一单元 1 春天是多么美好啊，那蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不叫人陶醉呢？2 我当然爱惜生命。但倘若贪生怕死，就失去了我的本分，不如尽了本分，然后去死。二单元 兰溪棹歌 桃花溪 1 那冰封的大江在春天太阳的照射下，在山中雪水的冲击下，逐渐变酥，变软了...
复习综合练习课,四年级下册,第58课时
学习内容。课本第115页练习二十五第17 21题。学习目标。进一步巩固所学的知识，比较熟练地运用知识解决问题。习题解析。第17题，复习平均数。理解平均数的适用性。第18题，复习三角形。加深理解等边三角形。第19题，复习小数加减法。解决问题。第20题，复习 鸡兔同笼 解决问题。第21题，复习小数加减。...
部编人教版四年级语文下册第8课预习单
8千年梦圆在今朝。预学内容 熟读课文。1.课文共有 个自然段。2.默读一遍，朗读两遍，读通 读顺课文。预习字词 1.将本课的生字与读音连线，再读一读。l ny n d n xi b i 碑揽焰党懈 2 根据本课生字判断对错，对的画 错的画 1 施 的读音是sh 可以组词为 实施 2 践 是左右结构的...