杨庄小学李静。
我们四年级学习的的是外研版小学英语，这次的英语试卷全部为笔试题，分别考察了学生们对所学单词、重点语法现在进行时、以及课文重点句型的掌握程度。考题内容丰富，形式灵活多样。
试卷充分体现了教研室的出题宗旨，难以结合，突出重难点。试题很注重口语情景的考察，基本以选择、判断、选词这些客观题为主，将难题和语法只是融入其中，更是对学生综合能力的检测。如试题中反复测试到的v-ing句型正是本学期前五个模块重难点，很多学生都在这个语法点上或多或少的出现了某些问题，可见试卷是紧贴重难点。
还有选择题第七题、第十题对一般现在是的复习检测，对小学英语另一重点语法进行了及时复习，给任课教师提供了了解学生知识掌握程度的渠道。又如阅读题的第五小题，许多孩子被题目迷惑，因为这道小题不是纯粹的文章里的原句，而是需要自己去理解，然后才能做出正确的判断。所以我认为，这次的中考题总体来说出的比较好，很有水平，难易适中，重点突出。
我班的学生出错的地方大部分都集中在了我上面提到的两处，看来在细节的联系上我还需要让孩子加强巩固和练习，这样才能让孩子的成绩有更进一步的提高。这张试卷足以显示出出题人对教材的深刻研究和把握，当然，如果能减少一些重复性的题目，如减少对v-ing的过多检测（分别在选择、连词成句、问答连线题**现了，略显累赘）而是扩大考察面，对课文中更多知识点进行检测的话这样试题就更加完美了。
在我们日常的巩固教学中，常常在题目的练***现困惑，如果教研室能通过网络多发一些样题，或者把每种教材的重难点及个单元重难点都公布给大家的话，应该会更便于老师准确的把握好教材，为学生的巩固练习做更充分的准备。而任课教师今后要在课堂加强听说训练，拓宽听说渠道；教学中有意识地加强和重视“语音教学”和“句型教学”，特别是句子的听读。注重学法的指导，帮助学生发现一些单词的规律，比如可以从读音上归纳，拼写上归纳。
努力提高学生的学习力、记忆力和想象力，创设情景让学生在愉悦的环境中提高学习英语的兴趣。
总之，我个人认为这次中考的五年级英语试卷出的很好，希望教研室能总结经验，出知识涵盖更广、水平更高、质量更高的英语试卷。
四年级英语上册期中考试试卷分析
一 综合情况。四年级英语期中考试试卷主要是由笔试部分组成，满分100分。本次考试的题型多样灵活试题覆盖面大，考查内容包括三年级学习内容，题目难度适中，既考查了最基本的单词，又对所学句型进行了考查。总的来说，试卷的题型还是符合新课标的要求的。2 学生试卷分析。这套试卷由七道大题组成 第一题 为单词选择...
四年级英语期中考试试卷分析
一 基本情况概述。主要考察学生语法知识的运用 句子的理解应用能力 单词认读及对话的拓展运用能力 和阅读能力。其中第一大题正确率为 88.1 大多数学生语法知识掌握得较好。第二大题正确率为91.9 可见学生句子的理解应用能力较强，第三大题正确率为95.8 第四大题正确率为 92.8 说明学生缺乏认真仔...
四年级英语期中考试试卷分析
一 学生答题基本情况。本班共有37名同学参加考试，平均分为94.5分，优秀率为100 及格率为100 二 取得的成绩成因分析。学生听力的一至三题和五六题做的较好，大部分学生没有失分。笔试部分题一至五题做的较好。主要是课上或平时多听，多读。在书写上老师要求较严格，尤其是对学困生的书写辅导比较到位。三 ...