四年级这次期中考试是对全县四年级的全面检查，虽然学生的期中试卷没有带回来，但是看到这些题型，再结合平时的练习，确实老师和学生在教和学的过程中存在着些问题。
1）学生的单词关没有过。英语单词是个长期积累的过程，学生的瞬时记忆比较好，每课后虽然让学生背过，默过，但是一段时间没有碰到，部分学生忘了意思，有的学生连发音都忘了。因此，在教学的过程中要潜意识的渗透语音知识，让学生知道一些常用的字母组合，元音字母在开、闭音节中的基本发音，这样有利于学生记忆单词，同时学生碰到辨音的题目也就不会害怕了。
其次，应该在平时的教学中反复出现已学的单词。
2）学生对基本句型的结构不清。四年级学生应该对肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句的结构非常清楚，但是我们大部分的学生对于改特殊疑问句束手无策，虽然在平时的练习中涉及到这样的练习，碰到这样的题目一遍又一遍的讲解，学生对于句型转换就是改不好。这也就告诉我在平时教学中不仅仅是教师提问学生回答，也可以让学生根据所学的内容进行提问。
同时，这样的练习要求教师给学生进行归类，如：to be句型，there be句型等等，每个句型可以用哪些疑问词提问。
3）学生看到完型填空不知如何去做。完型填空是一项考核学生综合能力的题型，里面包含对课文内容的理解，词组的搭配，句型的结构等等。事实上我们要培养学生的阅读能力，阅读能力的提高也就是要看学生的词汇量。
四年级上学期英语期中考试质量分析
一 试卷内容及分析。本次期中考试所考的范围是pep小学英语四年级上册前三个单元unit 1 my classroom,unit 2 my schoolbag,unit 3 my friends,和复习1 recycle 1这四部分的内容。一共有六个大题 第一题根据汉语意思补充单词 第二题是选择合适的...
期中考试反思四年级作文
期中考试的成绩发了下来，我不敢相信这次考的这么差。我为自己做了一个反思。我反思了自己的上课态度。上课态度也是模模糊糊。老师在讲什么也是一知半解。在家里只是把作业当成任务并没有复习，预习而复习时也更是心不在焉。瞧瞧。这儿看看并没有用心去复习。这些坏习惯是坏成绩的母亲这就是因。因为这些臭毛病使我的成绩下...
四年级语文期中考试反思
期中考试结束了，学生的成绩也在我的意料之中。从本学期的学习情况来看，大部分同学能认真扎实的学习，一步一个脚印。但有少数同学还不能从思想上重视，最终导致成绩的不理想。我觉得影响成绩的因素有内在也有外在的，班内的学习氛围有所下降，内在因素就在于学生学习不扎实，特别是对基础知识的掌握不够牢固。期中考试的题...