期中考试结束了，通过对考试成绩的分析，静下心思考，通过本次考试重新审视一下自己这段时间的教学工作。
对于此次考试我做出了以下反思：
1、提领要点的能力。
就是从语句中提领要点，如回答问题，其实都是考查学生是否抓得住文章、段落的要点，即要点归并法。这个能力今后在平时的教学中，阅读文章中要注意培养。在讲短文时尽量放慢速度，多让他们说，从而表达出来，对那些学困生，要让他们多重复别人所说的内容，从短文中思索问题，在回答问题时，让他们把答案说完整。
2、对语言文字的感知和感悟能力，就是“语感”
通过朗读读书，以及大量的课外阅读来逐步积累。每天让他们利用晚上时间多读15分钟课外读物，只有多读才能形成独立阅读的能力。
3、审题能力答题方式。
训练学生静心阅读，看清题意，联系上下文思考问题。这个能力其实就是应试的能力，这个能力的欠缺往往导致了卷面上阅读部分大量失分。学生们审题不清，抓不住主要题目意思，在平时教学时，让他们多读几遍要求，在真正理解的基础上再放手做题，对学困生让他们把要求讲出来，真正让他明白意思再做。
我想，通过这次考试，自己在今后的教学中要注意重视学生的学习态度的培养，着眼于学习策略教学。继续加强课堂教学改革的研究，不断反思和改进课堂教学，采取多种形式进行教学，在实践中不断研究如何培养学生阅读兴趣，提高阅读能力和写作水平；在练习中培养学生审题能力和答题方法，同时也培养学生仔细答题的好习惯。对于学困生，学习能力有待开发的学生，我想通过单独辅导，与学生家长多沟通，尽量让他们有所进步，尽自己的最大努力。
小学四年级语文期中考试反思
期中考试反思。期中考试结束了，通过对考试成绩的分析，静下心思考，通过本次考试重新审视一下自己这段时间的教学工作。对于此次考试我做出了以下反思 1 提领要点的能力。就是从语句中提领要点，如回答问题，其实都是考查学生是否抓得住文章 段落的要点，即要点归并法。这个能力今后在平时的教学中，阅读文章中要注意培...
四年级语文期中考试反思
期中考试结束了，学生的成绩也在我的意料之中。从本学期的学习情况来看，大部分同学能认真扎实的学习，一步一个脚印。但有少数同学还不能从思想上重视，最终导致成绩的不理想。我觉得影响成绩的因素有内在也有外在的，班内的学习氛围有所下降，内在因素就在于学生学习不扎实，特别是对基础知识的掌握不够牢固。期中考试的题...
四年级语文期中考试反思
篇一 四年级语文期中考试反思。期中考试完，我的直觉就告诉我，我这次肯定考砸了，因为我考试得时候并不是太认真，甚至连这次考到优秀的可能都没有，等着挨打吧！然而，却不是这样，这次我考了87分，觉得考得不好，不应该错的题却错了，例如 第一题，选拼音，我规矩的矩就错了，本来是轻声，我却选成了3声，而这道题老...