3、第四题和第五题是简答题，共计16分，主要是测试学生认真听讲和灵活运用的，但好多学生由于对课本知识把握不是很好，所以简答题部分失分很严重，比如简答题第一小题，考察的是思维的独立性的含义，这是教材原原本本的知识点，但是好多同学却答不出来，失分很严重，这也说明学生基础知识把握不牢。缺乏自我表达能力。
3、考生答题情况。
1、考生的基本功有待提高，错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。说明学生的基本功不扎实，基础打的不牢。
2、考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问，文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真，没有认真审题，对题意理解不深，考虑问题不全面，造成不必要的丢分。
3、考生的应试能力不强。很多学生不理解考试的问题，不能回答，造成失分。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。
总之，考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象，为指导我们今后的教学和考试提供可贵的一手资料，我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。
四、改进措施
1、注重抓好学生对基础知识的把握，培养学生阅读能力、分析能力、概括和综合能力。
2、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词捕捉有效信息。
3、坚持讲练结合。
4、提高学生的学习兴趣，最好的办法就是让他们看到成绩的进步，要善于表扬学生。
5、抓好后进生。对道德与法治考试来说抓好10个优生，不如抓好1个差生对均分的贡献大。同时，要抓好后进班的教学质量。
6、对学生加强书面表达能力的培养。培养学生正确运用学科术语全面、完整答题的能力。强调考试中学生一定要分点逐条书写，注意条理一定要清晰，特别是要强调答案书写的序号化。
通过这次考试，使我认识到了自己在教学中存在的不足并努力在以后的教学中克服这些不足，争取在下次考试中取得更好的成绩。
四年级道德与法治上册期中检测
学校年级班姓名。2019 2020学年度第一学期阶段性检测。四年级道德与法治试题。座号等级 一 填空题。1是一个班级的标志，是班集体的代表了一个班的奋斗目标。2.没有不成方圆。国有国法，校有班有。3.我们是班规的也应该是班规的。4.班级与班级之间既有也有竞争给我们带来成长和收获。5.真正懂得为他人的...
四年级上册道德与法治期中试卷
2019 2020学年度第一学期阶段检测四年级。道德与法治试卷。一 快乐选择 选择正确的序号填在后面的 10分 1 班规可以为我们带来 愉快 烦恼 安全 麻烦。a b c d 2 跟着爸爸妈妈去上班，我们就应该 a注意安全，讲礼貌。b到处乱逛 c大声喧哗 d打扰他们工作。3 针对班级存在的问题，我们...
四年级上册道德与法治测试题
四年级上册品德测试。学校姓名 一 选择。每空2分，共30分 1.我想了解明天的天气情况，可天气预报又过去了，我会 a.打 查询121b.看天气 2.成了母亲节的象征。a.康乃馨b.玫瑰。3.多力量大，可有时候人多 a.力量未必大 b.热闹非凡c.吃力量还是很大。4.我国的 老年人权益保障法 自199...