………题………答。
班…_…年…__要不………内：…名…姓…⊙…线………订………校…学……装…四年级道德与法治上册期中质量测试题。
部编本人教版）
题号。一二三四总分。
一、我会填（每题2分，共40分)
1.每个班都是学校大家庭的员，大家一起（）.共同（）和美好的校园生活。
2．每个班级都有自己的特点。都有值得（）和（）的地方。
3.我们班有男生()人。女生()人，三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。
4.班级与班级之间既有（），也有（）、给我们带来成长和收获。
5．真正懂得为他人喝彩的人。不会在意（）的结果。6．班级之间的竞争是（）的。班级之间的竞争必须使用（）方式。
7.父母在家里的（），我们可以看得到。
8.我们尝试者做家务，不仅能减轻大人的（）,而且在动手做的过程中，还会有许多（）呢！
9.要说服大人放心让我们做家务，不是件()的事，那是需要()的。
10.只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为(“”11.“家”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的（）也有我们这样的（）
二、我会判断，对的打√,错的打x。(20分，每题2分)1.制定班规是学校和老师的事情。学生不宜参与，（）2.班微是一个班级的标志。（）
3.一个真正懂得为他人喝彩的人，不会在意胜败的结果。（）4.
每个班都有自己的优点，每个班都有自己的缺点，（）5.小红说“:妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！
”（6.班规既然制定了。就应该严格执行，不能随意更改。
（）7.爸爸，快把桌子擦擦，我要写作业了。（）
8.下雨了，我在家门口放了一个垫子，不让泥水带到家里面。9.
作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。（）10.我们应当做力所能及的家务事，减轻父母的负担。
（）二、我会选、（每胞3分，共18分）
2.应当怎样制订班规呢？下面做法合理的是（）a、我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的。b、我们班的班规是由老师一个人制订的。
c、班规的制订是一件很简单的事情。我们不必须讲究制订的程序和方法。
1 .（不是遵守班规的行力，2
a、上学不迟到不早退b、随地乱扔垃圾c、合作学习d、上课认真听讲。
4.你去同学家玩耍，不及时回家，家长会()。a、不在乎b、担心c、高兴d、不管你3.在我的记忆中，父母永远是( )的。
a、清闲b、忙碌c、好吃d、懒惰。
6.张明明针对自己的班级说出了以下几点，其中是优点的是（）。
班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任，②在我们班，人人都有自己的岗位。③同学们参加集体活动的积极性不高。④遇到困难没有同学无私相助。
⑤同学们都爱学习。
a、①②b、①②c、③④5.哪些是自己能做的家务（）①自己整理床铺。②吃饭时自己盛饭。③经常打扫卫生。④自己清洗内衣。⑤饭后帮着收拾桌子。
a、①②b、③④c、①②四、我会答。(7+7+8=22分)
2.仔细想想我们班级的班规内容有哪些？至少写出五条。，3.做家务有哪些好处？
1.说一说自己所在的班有什么优点和不足。
四年级道德与法治上册期中检测
学校年级班姓名。2019 2020学年度第一学期阶段性检测。四年级道德与法治试题。座号等级 一 填空题。1是一个班级的标志，是班集体的代表了一个班的奋斗目标。2.没有不成方圆。国有国法，校有班有。3.我们是班规的也应该是班规的。4.班级与班级之间既有也有竞争给我们带来成长和收获。5.真正懂得为他人的...
四年级上册道德与法治期中试卷
2019 2020学年度第一学期阶段检测四年级。道德与法治试卷。一 快乐选择 选择正确的序号填在后面的 10分 1 班规可以为我们带来 愉快 烦恼 安全 麻烦。a b c d 2 跟着爸爸妈妈去上班，我们就应该 a注意安全，讲礼貌。b到处乱逛 c大声喧哗 d打扰他们工作。3 针对班级存在的问题，我们...
四年级上册期中测试道德与法治试卷分析
3 第四题和第五题是简答题，共计16分，主要是测试学生认真听讲和灵活运用的，但好多学生由于对课本知识把握不是很好，所以简答题部分失分很严重，比如简答题第一小题，考察的是思维的独立性的含义，这是教材原原本本的知识点，但是好多同学却答不出来，失分很严重，这也说明学生基础知识把握不牢。缺乏自我表达能力。3...